「今私が読ん(🏛)でる小(👒)(xiǎo )説(🌬)の(✉)中な(🛌)ど(🕘)には、時々仏(fó )蘭西語が出て来(🕥)て困(➖)(kùn )ります」
「今度誘いに来たら、断っちまえ。――吾家(jiā )うちへ入れな(⛱)い(🔺)ようにし(👅)ろ――真実(🦊)ほんと(🍪)に、串談(tán )じょうだんじ(❔)ゃ無い(⏮)ぜ」
塾の小使(🅿)も高(🧓)瀬には先生だった。音吉は見廻(🔟)(huí )りに来て、(🍁)鍬の持ち方から(🐟)教(🧙)えた。
この(🥞)光景さまを笑っ(🌵)て眺(🕴)めて(🔭)いた高瀬は自(zì )分の方へ来た鞠子に言った。
「人(rén )の家へ石など放り込みや(👪)がっ(⚾)て――(🏉)誰だ――悪(🍥)戯い(🍺)たず(🦉)らも(🐜)好い加減(jiǎ(🥟)n )に(🚦)しろ――真実ほん(👎)とうに――(🎚)」
(⏸)間(⛪)もなく学士は高瀬(🏢)と一緒(xù )に成(chéng )った。二(è(💑)r )人が教(jiā(🈲)o )員(yuán )室(shì )の方へ(👷)戻って行った時は(👂)、誰(shuí )もそ(🔱)こ(🤲)に(👵)残って(💏)い(🐄)なかった(🙃)。桜(😸)井先生の(🛋)室の戸も閉っ(🌂)ていた。
「君は山(👜)田君(🥈)が訳したトルスト(🈂)イの『コ(㊗)サックス(🔼)』を読んだ(🏬)こと(📗)があるか。コウカサス(💩)の方へ入(🤞)って行く露西亜ロシア(✳)の青(😥)年が写して(🥝)ある(😱)ネ。結(👥)局(jú )つ(💏)まり、百(🥫)姓(📩)(xìng )は百姓、(🔙)自(💶)分等は自(🗒)分(fèn )等という(🍀)よう(👀)な主人(rén )公の嘆息であの本は(🎵)終っ(🚀)てるが、吾(⛎)儕わ(👟)れ(🚈)われ(💞)にも矢張(zhāng )や(🔶)っぱりああいう気(🎛)分のす(🚌)ることがある(⛵)よ。僕など(👷)はこれ(🔜)で随(⛱)分百姓(xì(👼)ng )は好きな方だ。生徒の家へ行って泊ま(🏳)っ(🧠)て見た(👦)り……人に話(🤖)し(🥒)掛けて見たり…(🖕)…ま(🎂)あい(🔁)ろんな(🐮)機(jī )会を見(jiàn )つけて、音(🛵)さ(⏹)んの家(jiā )の蒟(jǔ(🐩) )蒻(🔺)こんに(🔗)ゃくの煮(👹)(zhǔ )附まであそ(🎗)この隠居(jū )やなんかと(❇)一諸(👑)に食って(🏎)見た……ど(🐸)うし(🤹)てもまだ百(🌀)(bǎi )姓(xìng )の(🔝)心(🥃)には入れないような気がす(📸)る(🐡)」
「(🙃)そう(🏨)です。働くことはよく働きますナ……それに(🐭)非常(cháng )な質(🍰)(zhì )素なと(🔮)こ(🧠)ろだ……(✌)で(🥙)す(🧒)け(💨)れど、高瀬さん、(🔅)チアムネスとい(🔌)うものは全くこの辺の娘に欠(qiàn )けてますネ」
「…(😳)…私共の勇(🐪)のやつが、あれで子(🥨)供仲間(💸)じゃ(🗂)ナカ(✡)ナカ相(xiàng )撲(pū )が取れるんです(📲)とサ。此頃こ(🏵)のあいだ(🤤)もネ、弓(gōng )の弦つるを褒美(měi )ほうびに貰(🚎)って来まし(🤔)たがネ、相(xià(👽)ng )撲の方の(🌩)名(mí(🌍)ng )が可笑おかしいんですよ。何(hé )だ(⬜)っ(📴)て聞き(♋)ましたら――岡(🐉)(gāng )の鹿(lù )」
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