日本《韓国 騎乗 位》2行目ライン
韓国 騎乗 位あらすじ
「え(🤹)え。しか(👉)し、もう県(xià(👖)n )庁でも見て(🎉)いるんでし(🛀)ょう。校長先生が県庁(tīng )にそ(⭕)れを(🐥)もっ(🛋)て行(háng )か(🖌)れた(💶)そ(🧐)うですから。」(🕹)
徹太(tài )郎(📤)はきき終っ(🕒)て、
と、(🙇)何度もうなずいた。そして、
と、次郎(📻)はなげるように(📂)言っ(🕊)たが、
(💄)朝(👺)倉先生(shēng )の声は低かったが、めずらしく(🐨)憤りにみちた声だった。次郎(lá(🤺)ng )は、さっ(💼)き(🧒)自(zì(🧚) )分が(⬆)街角に立って(🚳)考えて(🥚)いる(🏞)時(🧤)、(➡)変(bià(😂)n )にじろじろ自(zì(🚢) )分の顔を(⛸)見(jiàn )て(🚿)、二(👌)度(dù )ほどそばを通りぬけ(🚂)た四(🐢)(sì )十近くの男(nán )のことを(🕉)思い(🥐)起(qǐ )し(🙀)た。
と(🏉)、敏子は(🧤)、ちょっと間(🏋)をおい(✏)て、
次郎は、(🐯)学校のこ(😇)んな様子(🤬)を、終日いかにも淋(lí(🦍)n )しそ(👓)うに見守ってい(🌖)た。彼(🖨)は(🛫)、花山校長(zhǎ(🐋)ng )の鼻の移(yí )動の(🔢)話をきい(🍽)ても(⏭)ほとんど笑わな(🐲)か(🐑)ったし、(🎢)森川(🤼)の(🌫)「(🏃)教(jiāo )員適性(🐐)(xì(🌗)ng )審(shěn )査採点表」を見(jiàn )た時(🍃)には(⌚)、むしろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出したほどだった。ふだん(📉)から(🤦)、彼(🎛)はそう(💌)出し(🏘)ゃばる方ではなか(🚠)っ(🆕)たが、そ(👮)れでも、(⏮)校(😫)友会の委員(yuán )会(huì )な(🕕)どでは、新賀や梅本(🤔)と共に(🤲)かなり(🥩)意(😹)見を発表する(🌏)方だっ(🛷)た。そ(🏰)れが昨(🏯)日以来(🎂)、まっ(🚒)たく(🌁)沈(🍻)默を守りつ(❇)づけてい(🏩)る。きょ(🏝)うは(🌫)ことに新(xīn )賀や梅本に(🌻)対(⚓)して(💗)もあ(🛵)まり口をきかない(🔦)。今(🎹)朝あたりまでは、誰(😆)もそ(🚩)れ(🚶)を気にとめなか(➰)った(🤰)のだが、みんな(👂)が(🔗)笑(xià(📔)o )うときに(🌷)笑い(🚤)もせず、また先生た(👧)ちの(😙)品定めや(🚿)、事(🏡)件のこれか(💊)らの成行きについて(🗨)、みんな(🈷)が非(fēi )常な関心をもって話(huà )しあっているのに(🐾)、自分(fèn )ひ(🌿)とりで校庭を(㊙)ぶらつきまわったりしている彼の様子(zǐ )が、いつまで(👢)も周(⬜)(zhō(👸)u )囲(tōng )の(💰)注(zhù )意をひかないで(🌁)いるはずがな(🔉)かった。しかも(🏩)彼が(🌹)、同(tóng )級生の大部(bù )分がまだ朝(🐥)倉先(xiān )生の(🛅)顔(yá )も知(🍯)らな(🗓)い一(yī )二年(🔫)の頃から、室崎(qí )事件や(✖)宝鏡先生事件(🏓)を(🍟)通(👉)(tōng )じ(🚰)て先(🍒)(xiān )生(😝)から大きな感化をうけ、(🦓)そ(🏔)の後、白鳥会(huì )の一員にも加わって、先生の心酔者の中(🧥)で(🧐)もそ(🤫)の第(🆘)一人(ré(💫)n )者にな(🍷)ってい(🌟)るこ(📺)と(📉)は、誰(🚙)でも知っている(📬)ことである。こん(💏)な時こそ彼はみんなの先(📸)頭に立って活(huó )動(👍)すべ(🌷)き(🗾)で(〽)は(🎟)ない(🚚)か(💄)。そ(🛄)うし(🦓)た(🌍)考(🤐)えが、一般(bā(📱)n )の生徒たちの頭に浮ん(🐽)で来(lái )るのはごく自然(rán )であった(⛔)。
次(😂)(cì )郎は廊下を(🌴)とお(🔹)って(🔻)書斎に行った。朝(cháo )倉先(🎿)(xiān )生は机の上(🎋)に巻(quàn )紙をひろげてしきりに手紙を書い(⤴)ていた。もう五六通書(shū )きあげたら(🖨)し(💥)く(🛣)、封をしたのが(➖)机(jī )のすみに(🌧)重(chóng )ね(🎤)てあっ(🙍)た。次郎(láng )が敷居(jū )のすぐ近くに坐(zuò )ってお辞儀をすると、
「(🐂)だって、それよりほかにないでしょ(🛥)う。」
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