漫画《phimse》2行目ライン
phimseあらすじ
ゆうべの懇談会(🅿)で、日(💘)々の(💨)掃除の分担は管理部で割りあて、(🥗)毎晩就寝前しゅうしんま(🌊)えに、翌日の分(🥇)(fèn )を(🌷)各室(🌆)に通告するということに(👝)き(📭)まったの(❎)だ(🏊)った(🐣)が、(💁)その管(😷)理部(🐯)(bù )の(🏍)責任を、最(📋)(zuì )初(🍕)の一週間(🆗)第五室が負うことになっている関係(💰)上、(♍)だ(🕛)れしも(🎊)いやが(🎛)る(💧)便所掃(sǎ(🎫)o )除を、まず手始め(👲)に(💠)自(🍞)(zì(💲) )分(fè(🏹)n )たちで引(🏢)(yǐn )きうけ(💵)ることにしたものであろう。それ(👬)はそれで(🈚)、(✴)むろんいいことにちがいない。しかしあた(🔳)りまえ以上(shàng )のいいこと(♎)でもなさそうだ(🌚)。――次(📬)(cì )郎は、つい、(💀)そ(😅)んな皮(pí )肉(ròu )な気(qì(🗂) )持ちになった(🦓)のだった(🈷)。
次(🚶)郎(láng )は(🧞)ぎく(🌳)りとして、(🧜)うまく返事(shì(🤯) )がで(🧑)きなかった(🚇)。大河のにっと笑(🥝)った顔(yá )と、その時言っ(🚃)た言(🌍)葉とがあらため(🔢)て思い出(chū )さ(🍪)れ(🤐)たのだった。かれはしばらく眼を(🛣)ふせていたが、
朝(cháo )倉先生は(🖨)、それっきり口(⛴)をつ(🔘)ぐ(🈴)んでいる。次郎はいよいよ不安だった。も(🙋)し先生の(🚞)話がそれで終わ(🌍)った(🔰)とすると、大(🚋)(dà )河に対し(😌)てはむ(🌿)ろんのこと、あとでほんとうのこと(💣)がわかった場(🐶)合(🕉)、他(tā(🛣) )の塾(shú )生たち(⏪)に対(🔙)しても、この(💊)ままでは決して(🐪)いい結果をもた(💱)らさ(🙁)な(⏹)い(💛)だろう。
次郎は、(💯)すぐ(💙)には、(🔌)その意味がのみこめな(🏥)いで、(⏭)きょ(🖍)とんとしていた。すると、(💇)先(🕝)生(🍆)は、(🚸)
「板木ばんぎのこと(🌺)か。あ(🕶)れは、私(🚊)(sī )が直(✍)接(jiē )見(jiàn )ていた(🎉)わけ(🎨)で(🕌)は(😺)なかったのだか(🎇)らね。」
この一週(🖱)間は、(🚚)塾生(shēng )た(💗)ちにとっ(📌)ては、まっ(📑)たく奇(🚢)妙きみょうな感じのする一(🍼)(yī )週(🥦)間(jiā(🍣)n )だった。朝(🙅)(cháo )倉先(🐔)生(shēng )夫(fū )妻(🔓)も(🍅)、次(⭕)郎も、(📂)生(🐧)活(huó )の細(xì )部の運(yùn )営については、自分(fè(🍭)n )たち(🔔)のほうからは、何(❎)(hé )ひ(👳)と(⛸)つ(🈴)指図さ(😜)しずをせず、また(📼)、塾生たちから何かたずね(🚵)ら(🕐)れて(🍳)も、「ご随(suí(🐣) )意ず(🐒)いい(🌽)に」とか、「適当に考えてやってくれた(😕)まえ(🤾)」と(🐢)か、「み(🌵)んなで(🙀)よく相談(tá(🛡)n )してみる(🐞)んだな(😛)」と(🐐)かいったよ(📙)うな返(fǎn )事をするだけだったので、とかくか(😹)れらはとまどいした。中(🎥)には、それを(🤯)いい(🧤)こ(👎)とにし(📚)て、(🌾)ずるく(🆎)か(🦈)ま(📴)えるも(🚷)のもな(🤽)い(🌧)ではなかった。その(🍟)結(🕝)(jié(💛) )果、むだとへま(✉)と(🀄)が(⏭)つ(😠)ぎ(🖊)つぎに(🍀)おこり、か(🍩)れらの共(gòng )同生活のすがたは、見た(🛷)眼めには決し(⛷)て(🛐)いいものではなかった。時には、不規(guī )律と怠慢たいまんだけが塾堂を支(🦍)配し(😟)ているので(⚡)はないか、(🙂)と疑われ(📝)る(💣)ような場面(miàn )もあり、もし(🆙)学ぶことよりも批評す(😗)ることにより多くの興味(🈁)を覚えている(🍕)参観者がた(🏜)ずねて来(📶)(lái )たとしたら(🎴)、その人は(🌵)、批(📧)評の材料(liào )を(🏾)さがすのに、決(jué(💂) )して骨(gǔ )は折れなかったであろう。
朝倉(🧦)(cāng )先生は、そこでまた口をつぐんだ(🛤)。塾生(shēng )たちの中には、話がそれ(🐐)で終(🤣)(zhōng )わ(🐦)ったのか(🧘)と(👵)思(🎭)い、(👫)そっ(🧡)と眼をひ(🗣)らいて、先(⛷)生(👟)(shēng )の顔をのぞいて見たものも(🥉)あっ(😔)た。
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