塾(✝)の(🦈)門前に近いところで、二(èr )人は学(🗻)士(shì(📦) )に追(zhuī )い附(fù )いた。
「(🍙)そこ(🙂)はあまり端近で(🕚)す。まあ奥(👺)の方へ御(🥐)通りな(🆒)すっ(🦎)て――(📫)」(🙈)
「ヒドイものです(🕤)ナ―(🐘)―(🏘)」(🚄)
(💬)と慰撫(⏳)なだ(🏚)めるよ(🛫)うに言いな(🧟)がら、高瀬は(🌍)子供を連れて入口の庭へ入(rù )った。そ(🏐)こ(✝)には畠をする(🕌)鍬く(🔶)わなどが隅すみの方(🔡)(fāng )に(📭)置いて(👂)ある。お島は上(shàng )あがり框(🦌)かま(😃)ちのと(💳)ころに腰(yāo )掛けて、二番(🚏)目(🎏)(mù(📳) )の女の児に乳を呑ませていた。
やが(🚀)て高瀬は(🚬)この家(✝)に学士(💆)を独(dú(🎫) )り残して置いて、相生町の通りへ出た。彼(🈶)が自(zì )分の(⛓)家まで歩いて行く(🦑)間には、幾人いくたりとなく田(tián )舎(📫)(shè )風(🏅)な挨拶をする人(rén )に行(🍋)き逢(féng )った。長い鬚ひ(🈵)げ(🌓)を生(🍐)はやした人はそこに(🥉)もここにも居た。
塾(🍜)の小使も高瀬(🍄)には(🦂)先(🐇)(xiān )生(🆗)(shēng )だっ(🕟)た。音(🐊)吉は見廻りに来て、鍬の持ち方から教えた。
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