「じ(🈵)ゃ(🎫)お(🔙)らあ教えてやる(🍦)べえ」と善(💜)兵衛はい(🔢)っ(🔸)た。
久保井(jǐ(🎲)ng )校(🎄)長のつぎに(🚇)きた熊田校(🚀)長という(👍)のはおそろ(📺)しく厳格(gé(👙) )な人であっ(🛩)た、久保(🚔)井(🚃)先生は(🎃)温厚で謙(🦆)遜(xùn )で中(⛷)和の人で(👌)あっ(🥀)たが、熊(🐹)田(🗣)先生は直(😘)情径行ちょ(⬅)くじょうけいこう(🐆)火のごとき熱血と(😦)、(💷)雷霆らい(💦)て(👲)いのご(🐏)とき果断をもってい(🔅)る。もし久(jiǔ(🐇) )保(bǎo )井校(🏎)(xiào )長(zhǎng )が春(chūn )なら熊(xió(🎊)ng )田(tián )校長は(🏤)冬である、前者は(🦏)春風駘蕩たいとう、後者(🐑)は寒風凛烈りんれつ! どんなに寒い(📥)日でも(💻)熊(xióng )田(🌦)校長は外套(🚦)が(🔐)いとう(⛓)を着(🚽)ない、校(xiào )長室(shì )に火鉢もおかない、かつ(💇)て大吹雪(🗿)おお(🌥)ふ(🏪)ぶき(🎾)の日、生(🚿)徒はことごとくふ(🗺)るえていた(🍸)日、校長は校庭に(💹)でて(🌋)雪(⚪)だるまを転がしま(🏁)わった(🚰)、そ(🚩)の髪とな(🦊)く目とな(🍩)く口と(♓)なく、雪(🏨)だらけになったが少しもひるまなかった。
「やあい、モクモク」
「はッはッはッ(⛄)」
会議はお(🌚)わっ(👑)た、光(guāng )一(💤)(yī )はみなとわかれてひとり(🖊)町(dī(🍔)ng )を歩(😵)いた。悲し(😦)い(🎡)情緒じょ(👙)うち(🕐)ょが胸(🌯)にあふれた(😝)。かれは他人の(🥈)欠(🍢)点(diǎn )をいうこと(❣)はなにより嫌い(🗻)であった、まし(🥑)てその人に向(xiàng )かって(📤)その人(🌦)を侮辱(🦍)するの(🏥)は忍(rěn )び得(🎌)ざ(🏎)ることである。
だがか(👿)れはすぐに考えなおした(👈)。
「(📧)うむ、先生に教おそわっ(🚎)たことを(😂)」
(⛴)寄(jì )宿舎(shè )に閉(bì )じこめ(😏)ら(⚓)れ(😑)てかごの鳥(🎁)のごとく小さくな(🌍)っている師(shī )範生の目か(🎦)ら見る(🚏)と、中(🏡)学生(shēng )の生活はまっ(💤)たく不(bú )潔(🛍)で(🐡)あり放(fàng )縦(🐛)ほ(📬)うじゅ(🍯)うであり頽(tuí )廃的たいは(♿)いて(🌖)きである(🏔)。
これを(🏿)きいて黙々もく(⛪)もく先(xiān )生は感(🎶)歎(🥅)した。
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