次郎はだまって馬田の近づい(🛣)て(🍀)来(lá(👬)i )る(♟)の(🥂)を見て(🥟)いた。馬(🏫)田は、次郎から二(èr )三歩(🐄)のところで立ちどまっ(🥌)たが、そ(🚩)の左肩はまだつ(🗡)き出した(🚤)ま(🌨)まだっ(🤝)た。
馬(🐐)田は、実は昨日委員会が終ったあと、(🉐)いつになく気がむしゃくしゃして家に帰(📭)って行った(🎱)の(🕝)だった。次郎(lá(🐝)ng )が(🔒)みんなの(🦄)どぎ(👮)もをぬ(⬅)くような血書を(🌯)書(shū )いたと(🔧)いうこと(📙)が(🍼)第(😄)一癪しゃくだったうえ(🐒)に、自(💨)分もついそれに署名しなければな(🗡)ら(🚟)ないはめになり、いか(🏘)にも次郎(láng )の尻(☕)馬に乗せられたような(🔦)恰(👦)好(hǎo )になってしまったの(😚)が、何と(👭)しても腹(🧣)におさまりかね(🍴)てい(🐰)たのである。で、夕食をすまし(👿)たら、(🔟)すぐいつ(🙍)もの仲(zhòng )間(🍔)にどこかに集(⛱)って(♒)もらい、血(🤼)(xuè )書(shū )に何(⏬)と(🕦)かけちを(🔵)つける一方、全校をあ(💞)すにも(👹)ストライキに導(dǎo )く計画を相談する肚でいた。ところが、食卓について不機嫌に箸を(😿)とって(🚢)いるうち(🌙)に(🚣)、ふとなぜ新賀はきょうみんなに次郎が血書(👙)(shū )を書いたこ(💛)と(🤷)を秘密にしたのだろう、と(📥)い(🕠)う疑問が起った。こ(🌌)の疑問は(⛔)、ふしぎに彼の気(qì )持を明(👯)るくした。と(💖)いうのは(💋)、(😖)彼は彼(🚮)なりに(🐄)それ(🔷)に(📷)判(pà(😖)n )断を下し、何だか次郎の(🏣)弱点がつかめたように(🦑)思ったから(😾)で(👽)あ(🖲)る。次(cì )郎は、(🥠)自分か(🤔)ら言い出(chū )したてまえ、(👱)どうなり(⛪)血(🍨)書を書くには書いた(🔛)が、書いたあとで、(🌽)事(🍏)件の主(🚽)(zhǔ )謀者と見られるのがこわく(🍈)なり(🐙)、(📄)新賀(🌡)(hè )に自(🔐)分が書いたこと(🐸)を秘密(mì(🥑) )にすると(🍂)いう条(👻)件(👟)でそれを渡したにちがいない。そう彼は判断した(🔀)のだっ(👉)た。そして、この判(pàn )断はいよいよ彼(🧦)を上(📌)機嫌にし(⛎)た(🖐)。血書(🛺)が大(🏁)き(🦑)な(😇)問(🔹)題に(⛔)なればなるほど、次郎はしょ(🚰)げるにちがい(🎤)ない。血(🔓)(xuè(🌔) )書にけちをつ(🌪)けるのも面白い(😑)が、それを出(chū )来るだ(🚰)け大げさな問題に(🖐)して、次郎がいよい(📢)よし(⬇)ょ(😻)げるのを見る(⬅)の(🦗)は(💕)なお一層(🎾)面(miàn )白(bá(🌕)i )いこ(💰)とだ。ストライキはどうせ(🛂)早かれ(🧦)おそ(🔬)かれ(🛳)放(fà(🕔)ng )っ(🙏)て(🔷)お(🖕)い(🐋)ても始(🚣)まる(💖)ことだし、(👒)何も自分が先に立(🕑)っ(🐎)て(🍻)あせることはない。彼は、そん(😩)なふうに考(kǎ(🦄)o )えて、(🤤)ひとり(🕹)で(🚅)ほくそ笑(xiào )んだ。そ(🍤)して、き(🔚)ょう(🔗)は、彼にし(📖)て(☕)はめずら(🔥)しく早(😍)く登校し(🤤)て、それとなく次郎(🌧)(láng )の(📫)様(🚨)子に(⛏)注(zhù(📍) )意(yì )していたが、次(👠)郎の様子は(🥣)、彼の判断(💳)を十分に裏書して(🏽)いるよう(📮)に思え(⚡)た(⬅)ので(💍)、彼は内心ま(🙍)すます得意にな(🥗)っていたので(🥡)ある。
「まわり道(🎏)なんか(🌎)して(🤸)、いたずら(🍙)さ(🌬)れたら、よけい世間にけち(🌗)をつ(🍨)けら(😼)れるよ。」(🕥)
しかし、彼は、(🙊)血書(shū )が(😼)次郎によって(🕛)書(shū )かれたとい(🎵)うこと(🐒)を誰にも(🥨)発表(biǎ(🤯)o )す(🦋)る気(qì )にまだなれなかった(🤓)。それは(🔖)、(🌔)彼(🖖)(bǐ )の自尊心や競(jìng )争意識が何という(🚌)こ(🥓)と(⏪)なしに(🍔)それを(🔜)許さない、とい(👗)うだ(👨)け(🈲)で(🍻)は(🚭)なかった。彼(🏊)にとって大(💭)事(🉑)な(🕒)ことは、ストライ(📿)キの場(🍐)合(👮)(hé(👟) )のこ(😯)とだったが、(🛁)万一にも、それを発(fā )表(biǎo )したた(💐)めに、次郎(láng )が捨鉢すて(⛲)ばちになり、進ん(💇)でス(🤮)トラ(🥟)イキの(♊)主(zhǔ )導(🔹)権(quán )をにぎるような結果になっ(🕠)てしまっては、つまらない。次(cì )郎は徹底的にやっ(🏄)つけなければ(🉐)ならないが(🚂)、それには、彼をあくま(👴)でも(🌫)スト(♉)ライ(👤)キ反(🛅)対(duì )の立(lì )場に立たせておくことが必(🕥)要であ(😝)る(📸)。最後まで彼(🐪)を(👕)反対の立場(chǎng )に立(😊)(lì )たせておき、(🌹)いよいよストライキ決行(🚾)とい(🥪)う(🗜)場合に彼が逃(táo )げをう(🚖)ったら、その時(shí )こそ血(xuè )書(shū )のことを暴露すべき(👘)だ。血(xuè )書まで書(shū )い(🎰)て人を煽動してお(📂)きなが(⛅)ら、自分(fèn )だけ逃(🔮)(táo )げるとは何(hé(🎛) )という卑(bēi )劣さだ! みんなはそう言(👤)(yán )って彼を(🚻)責(🌰)めるだろう(🌨)。それに(🦍)、どんなに彼が(🚇)逃げを(🌶)打とうと、学(✉)校当(dāng )局や(🎚)県庁が、血書(shū )を書(💬)いた本人を主(zhǔ )謀(móu )者と認めないはず(🥁)はない(🍲)の(🧥)だ(🥄)から、いよいよ面(📘)白い(🆎)。――馬(🕑)田(🈹)の考えは頗る念入りだ(📅)っ(🐡)た。彼(bǐ )が(🥓)そ(🐦)れほど(👕)までに次郎に反感(🎲)を持(chí )つよう(🆎)になった最も大きい原因が、道江に(🎊)あったこと(⭕)はいうま(🦊)でも(🍭)ない。
「(🐜)な(👼)るかも知(🦇)れません。しか(👅)し、なったってい(😫)いんで(🖇)す。」
「じゃあ、戦(zhà(🛸)n )えばいいんでしょう。逃げて(😿)ばかりいない(✴)で。」
四(🚡)人(ré(🛂)n )の報告は、(🏞)みんなをふき(📤)出させたり、憤慨(🔐)(kǎ(🚴)i )させたり、不(🤑)安がらせたりした。し(✳)かし(👀)、(🔙)ともか(🈴)くも(💁)血(xuè )書が(🎺)県庁(🎁)に差出されるようになっ(👑)た(🈸)ということで、一応納得なっとくする(🎪)よ(🔫)りほ(🕐)かなかった。校(👂)(xiào )長が教(jiāo )頭(👥)か(🌃)ら紙片(piàn )を受取(qǔ )った(💔)あと、急に様(🤧)子が変っ(👔)た(🐠)とい(🔀)うことに(🎧)ついては、四(🚋)(sì )人をはじめ(👓)みんなも不(🍞)審に思い、うまくペテンに(🌩)か(🎳)けられた(🚪)のではないか、など(⛓)とい(🌳)うも(🍉)のがい(🎉)たが、事情は間もなく判明(🐬)した。そ(🖲)れは、教(🔖)員(yuán )室(shì(📦) )で先(xiān )生たちがひ(🖍)そ(👛)か(🚩)に話しあっていること(🍦)が(🌾)、給仕(shì )の口をとお(🧀)して、い(✡)ち(🏢)いち生徒(tú )の(💇)耳に(💸)はいって来たか(🏍)らであった。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025