「活(huó )動(🐮)だ、それ(🎧)に(🐪)ち(📿)がいな(🏯)い」
(🌻)いま(🧒)かれは臍下せいかに気を(👋)しずめ、先生(shēng )の(🧦)バットを(🏐)さげて(🖖)立(🐂)(lì(🤛) )った(🎩)とき、はじめて野球の意義(🎛)(yì )が(🚥)わかった。
黙々(💦)は勝(🧙)った、波濤(tāo )はとうのご(😄)とき喝(🐺)采が起こっ(🐦)た、(🗃)中(zhō(👕)ng )立(🍱)を標榜ひ(🐇)ょ(🏺)うぼう(🔟)していた師(🚠)範生はことごとく黙々(👀)の味(🏏)(wè(🎴)i )方となった。安(ā(🦖)n )場が先頭に(🌃)なって一同は(🏨)中(zhō(💣)ng )学の門(🚐)前(qián )で凱(kǎi )歌がいかをあげた、(🖲)そ(📎)うし(🤵)て町(📔)を(🈲)練り歩い(🍒)た(🌫)。町々(🏥)では手(🦆)おけ(🎪)に水をくんで接待し(🕙)たのもあった。善(shàn )兵衛(🔆)は自分(fè(🦖)n )の店(🚝)のみかんを残ら(🙉)ずかつぎ込んでみ(💡)かんをまきながら選手(shǒu )の後について行った。一(🎠)同は(🎡)喜び勇んで塾(shú )じゅくへ帰っ(☕)た。かれらは(🤨)塾の前でみんなシャツを脱ぎ、(🤩)へそを(🏋)だして門内へは(🍲)いった(🙄)。
「大変(🍭)なことになったものだ」(✔)
(🎓)千三は(🐫)ボ(😟)ッ(🍘)ク(👐)スに立つ前(qián )にバットを一ふり(🏊)ふった、(🚹)そ(🐵)れは先生(shēng )の手製のこぶこぶだ(🤞)らけのバットである。か(🌖)れは血(xuè )眼ちま(🍺)なこになっ(🏭)て光(🔊)一(yī )をにらんだ。いまま(🧛)で(🤦)かれ(🚤)は光一を(🐳)見るとき(💏)一(yī(🐤) )種(🍕)の弱気を感じた(😴)のであった、かれ(⌛)はわ(🆎)が伯父が(🖖)入獄(📪)中(🚕)(zhōng )に受けた柳家(😔)の高恩(ēn )を思い、わが貧をあ(🎶)われんで学資(🚗)をだしてやろう(⛰)とした(📊)光一の友情を思うと、かれ(😄)の球を打つ気合いが抜(💃)けてどう(🐽)することも(🏆)できな(💜)いのであった。
そ(♎)の日の(🤳)試合は製(🐗)粉会社の裏(lǐ )の(🐶)広(guǎ(📆)ng )場でやることにな(🐔)った(🍩)、中学の運動場(💲)は修繕(🤠)のために使用ができなかった、(🐒)朝か(🐛)らの快晴でかつ日曜(yà(📃)o )であるために見物(wù(🍷) )人(🍽)はどしどしでかけた、豆腐(fǔ )屋の(🎙)覚平は早く商売をしまっ(📋)て(🐓)肩にら(🍝)っぱ(🖇)をかけ(🔶)たままで(🐱)かけた、見(jiàn )ると正面(🚂)に大きな(👥)網あ(🍫)み(🥔)をはり、白(👽)い線を大地(dì )に引(yǐn )いて、三(sān )ヵ(🐴)所に(🎷)大(dà )きなまくらのようなものをお(🌳)いてある、二本の長(🍱)い線の両(🗣)側に見物(🦎)人(🏽)が陣どっている(🈺)が、(🍨)草の上に(💂)新聞紙を(🛣)敷(fū )いて座ってるのも(📘)あり、(🦎)またむしろやこしかけを持ち(⚡)出した(➖)の(🦂)も(🧟)あっ(🧤)た。覚平はかくまで野球(qiú(🖕) )が人(ré(🏎)n )気をひくとは思いもよらな(🌡)かっ(🍊)た(🔺)。かれは野球(qiú )とはど(🔥)んなことをす(👝)るものか知らな(🛶)かった(⛩)。かれは(😾)豆腐おけをに(🥝)なって(📕)町を歩(bù )くと(😧)き(🔨)、おりお(🚋)り子(🧡)供等に(🍀)球を頭にあてられたり背骨(🕐)を(🐵)打たれ(⏫)た(🌪)りするのでむ(🚅)しろ(🕸)野球に対して反(👅)感をい(🕘)だいて(🥣)いた。
「ぷうぷ(🌻)う(🕍)ぷうぽ(🎸)うぽうぷう(😇)」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025