(⛽)彼にとっての最も大きな失望は、(🐛)彼の教(👼)室に出て来(🙀)る先生の(⛔)中に、権(🚂)(quán )田原先(🌷)生(shē(🦐)ng )のような人を、た(😘)だの(⛺)一人(🐗)(rén )も、(🦍)見出せ(🌲)なかったことであ(🔨)った(🏙)。彼(♍)の眼に映じた中(😼)(zhōng )学(xué(🤾) )校(xiào )の先生という(🚶)のは(🐢)、(👪)小学(⚪)(xué )校の先生にくらべて、何か専門ら(☝)しいことをほ(💘)んの少しばか(🏳)りよ(🏀)けいに知っているだ(🍙)けで、およそ人間らし(🥌)いところを少(🕜)し(😙)も持合(👙)わせない(🌧)人達(dá(⬅) )ばかりだった。貧しい知(zhī(🙏) )識(shí )を(💜)教室(🚖)で精一ぱい(👿)にしぼり出すこと、点数(shù )や処(chǔ(💟) )罰で(🥉)生徒を(🍸)おどかすこ(💗)と(🎳)、この(🔢)二(🥎)つの外(wài )には、用はないといった(🦌)顔(🔍)を(🚐)してい(🛏)る(⛏)人間、それを次(🍾)郎(🛡)(láng )は中学(😃)校の先(🏂)生(🚍)(shēng )に(🕹)おいて発見したのであ(🍢)る(📨)。
「しかし(🦊)、本(🌈)田(tián )、このまま放っとくと危いぜ。ことに(🌯)狐の奴と来た(🛍)ら執(🦇)(zhí )念しゅ(🐧)う(🔓)ねん深いから(🔃)な(🛠)。頬(jiá )ぺたを下級生(🆓)(shē(🎾)ng )にひっ(🙁)かかれて默(🍳)(mò )っちゃおらんだ(😺)ろう。」
「負(🕵)けたよ。今日(🕚)は次郎君にすっかり軽蔑されちゃっ(🕢)た。わっはっはっは(🤬)。……今日(rì )は、ここいらで失敬(jì(🔦)ng )し(🏈)よう(🕎)。」
「そ(✔)うだよ。だから(⛹)、狐と(🔘)し(🕥)ては、それを(🤗)生意気(qì )だとは、ど(🚶)うして(🌱)も言(yán )え(📎)んわけさ。」
「父(fù )さんだけなら(🍙)いいけ(📫)ど……」(🍌)
「さっそく(🏯)会ってみたくなったね。今日(rì )、君の(🗣)家に行って(💇)もいい(👤)かい。」
(😺)彼にと(💙)っての最も大きな失(🌼)望(💣)は(⛩)、彼の(🍪)教室(shì(👖) )に出て来(➰)る先(🎸)生の中に、権田原(yuán )先(xiān )生のような人を、ただの一人も、見(🏪)出(chū )せなか(🍑)った(🔘)ことであ(🤲)っ(🕹)た。彼の眼(⛸)(yǎn )に(📐)映(yì(🏌)ng )じた中学校(👬)の先生(👺)というのは、(⬇)小(xiǎo )学校(📔)の先(🏐)(xiān )生にくら(✡)べて(🍣)、(🧚)何(⏩)か専門らしいことをほんの少し(🕳)ばかりよ(🔚)けいに知(zhī )っ(👗)ている(🐮)だ(💠)けで、およそ人(😬)間らしい(💿)ところを少しも持合(🥒)わせない人(rén )達ばかりだった。貧(🚆)し(♓)い知識を教(😹)室で精一(💭)ぱい(🥐)にしぼり出すこと、点数や処(💹)罰で生徒をおど(🌔)かすこと、こ(🥈)の二つ(🚀)の外には、用(yòng )はないと(🔙)い(🌿)った顔をしている人間、それを次(🐈)郎は中(zhōng )学校の(🍸)先(🅰)生において発見したのであ(💼)る。
「本(⚡)(běn )田の(♉)手には負えんのじゃないかね。」
山犬(quǎn )の声に似たどら声(shē(💇)ng )がきこえて、彼の周囲が急に明(míng )るくなったと思(sī )った時には、彼は地(🔁)べたに横(héng )向(🈷)きにころがって(🎭)いた。彼の顔のまんまえ(🧣)に(🏂)は、(📧)ペ(🚛)ンキのは(🐹)げ(🌡)た指揮(huī )台が、(🔹)二つ三つ節穴(xué )を(🌙)見(🔩)(jià(🐿)n )せて(🦁)立(🤙)っ(🚎)ていた。
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