「見張(🐭)り(📙)って、どうするの(🚸)?」
彼は(😚)、(🏺)しかし、それからも、校内を(🈯)方々(😭)歩(bù )きまわって、(📨)上級(jí )の生徒たちが幾人かかたまっ(🏐)て話してい(👕)るのを見つけては、その仲間に(🖐)入(🚗)り、それとなくストライキを煽動するようなこ(🚾)とを言(🏜)(yán )ったり、次郎(📞)をけなした(👿)りすることを忘れなか(🥕)った(🚙)。
次郎(📦)は(🏺)、それで(📼)も一(👊)心に彼の(🌭)顔を見(🔕)つめてい(🖍)たが(🎽)、急(🏞)に(😛)、何(🌶)と思っ(🎹)たか、くるり(✨)と向きをかえ、彼を置(zhì(🐘) )き去りにして、す(🧚)た(🥈)す(⏲)た(🕓)と(🐊)歩(bù(🔊) )き出した。
「まあ、本田さん、しばらく(🎦)でしたわね。さあどうぞ。先(xiān )生は書(📆)斎ですわ。」
それで(🌜)も、その日は、森川の教員(yuán )適性(xìng )審(🔑)査以(🌤)(yǐ )上に大し(🔦)た出来(🥀)事もな(🈵)く、ひけ時から二十(shí )分(😽)も(😄)た(📕)つと、校内(🗄)(nèi )に(🎌)は(🤯)生徒(tú )の(😷)姿(👾)(zī )は一人(ré(🕝)n )も見られな(🥩)くなった。ただ先生たちだ(⚫)けが校長(🍐)の帰り(👘)を(🚺)ま(🍋)つために居残ってい(🐼)たが、もう話(huà )の種(zhǒng )も(🔱)つきた(📛)ら(🕞)し(🏻)く、(🕚)どの先(🔆)生も、いかにも所在(😃)しょざいなさそうな、(💗)それでい(🍥)て何と(🖊)なく落(luò )着(⛵)きのない眼(💈)をして、教員室を出(chū )たりはいった(🧞)りしていた。
そう言(yán )っているところへ、ちょうど徹(🎞)太郎(lá(⭕)ng )が帰(guī )って(🕎)来た。茶の間には(🎆)い(📌)って(💗)来(lái )て次(😭)郎た(🙎)ち(🍰)の(💡)顔を見ると、「(🐵)よう(🤐)」と声をかけ、すぐ服をぬいで真(🐙)裸に(🌴)なり、(🕡)井戸(🤺)端に行っ(💉)てじ(🍞)ゃあ(🚄)じゃ(📚)あ水をか(💺)ぶ(🤣)っていたが、まもな(🚀)くぬれタ(🅱)オルを両肩にかけてもどって(🐅)来た。そして、敏子(🍮)に(🕰)向って、(🍀)
と(🦗)、今(jīn )度(🍆)は道江が眉根を(📩)よせて、
「叔(📎)母(🌟)(mǔ )さん、(🍧)はいっても(🍼)いいんですか?」
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