これを(🐖)きい(🛄)て黙々もくもく先生は(⛰)感歎した。
「よ(🛤)し、そ(🦋)れでき(😎)まった、だがも(🍒)しそ(🌪)れ(😭)でも反(fǎn )省(🌾)(shě(✊)ng )し(✂)なかっ(🗳)たらそのときにはだれがなんといっ(🔐)ても(📍)ぼくはあ(🎩)い(⚡)つをなぐり殺(🕔)すぞ」
「(🎧)伯(💒)父さん、ぼ(🍡)くが商(shā(💣)ng )売に出(👱)(chū )ますから伯(🏟)(bó )父(✈)さんはやすんでく(🏆)ださい」
(🤗)寄宿舎に閉(bì )じ(📖)こめら(🛀)れてか(📗)ごの鳥(🔕)のごと(🙂)く小さくなっ(🥜)てい(🐋)る師範生(😧)(shēng )の目から見る(🏹)と、中学(xué(🌃) )生の(🔞)生活はまっ(🍄)たく不(🎅)潔(🖨)であり放縦(👵)ほうじゅうであり(🕐)頽廃的(de )たいは(💌)いて(🚣)きである。
「女と(📊)合奏したり、(🛐)手紙(💣)をやりとりするのはどうだ」
「今(jīn )日(🍥)(rì )きょう(👟)は一(🚸)本も打たせ(💏)なかったね(📝)」(🎶)
「いやかまわない(🌸)、(👳)わしもおひるか(👃)らは見物(wù )にゆくぞ、しっかりやってく(🚜)れ」
「これはこれは」
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