飯島(⛏)は、そ(🆘)う言う(📞)と、い(🏐)かにも(🔪)あ(⏭)わてたように、あたふたと廊(🍏)下(xià )に足(zú )音をたてて(📹)去った。
「(🌍)今(🎈)朝の鐘をつ(🐿)いたの(⬇)はだれじ(📈)ゃな(😥)。」
次郎は、いつにな(🌑)くつかれてい(😙)たが、床(🎥)とこについてからも(🙆)、な(⌚)かな(🛩)か(🎂)寝ねつかれなかった。
次(cì )郎(🎲)(lá(🚭)ng )は、自分の責(🍐)任である二(⛔)つの室の(😕)掃(sǎo )除を終わ(🦄)ると、(🌽)すぐ便所掃除(chú(🍘) )の手伝いに(✍)行(há(🥣)ng )った。こ(🌧)れは、(💎)かれ(💓)が(🚶)助手とし(🕋)て塾生活(🏅)をはじめた当初(🐬)(chū )から(👔)の、一つの(🌕)誓ち(🎾)かいみ(🤭)たようにな(🍢)っ(🐝)ていたのであ(㊗)る。
講(jiǎ(🕛)ng )堂(🐝)では(💣)、掃除はもうあ(🐿)ら(🌏)かた終わ(🎑)って、机(😼)や(🎨)椅子いすの(🐾)整(zhěng )頓(🔧)(dùn )せいとんにとりかかるところだった。そこは、第一室と(🏞)第二室(shì )の(🌅)共同の受(✏)け持ちだったらしく(🕜)、田(tián )川大作や青山敬(jì(🤬)ng )太郎(láng )などの顔(📰)も(🤴)見えていた。田(👭)川は、例のしゃがれ(🈸)た、激はげしい(🈂)号令(lìng )口(🚋)調(diào )く(💙)ちょうで、ほかの塾生た(🏪)ちを(🥍)せきたてなが(🎷)ら、自分でも椅子(zǐ )や机(👋)を運(yù(🔖)n )んで敏捷(Ⓜ)びんし(🚖)ょうに(👵)たちはたらい(💈)ていた(🥈)。これに反(fǎn )して(🤕)、青山の態度は(👽)きわめて冷(🌻)静(😀)だ(📄)った。かれは、田(😁)川の(♋)声には無頓(🚱)着(zhe )む(🍖)と(📄)んちゃ(🤖)くなように、並な(🦓)らべられてい(🌃)く机の列をじっと(🚪)にらん(🍍)では、(👰)そのみ(🏎)だれを正していた(📊)。――(🎫)二(èr )人とも(🦋)、(🐲)それぞれに室長に選ば(🆘)れていたのである(🤯)。
「飯(fàn )島なん(🔞)かも、そうだろう。」
(🎌)次(🦑)郎が(🚳)はたきをかけおわ(🤬)り、箒ほうきをにぎるころになっても、ほかの部屋(🚓)は、まだどこもひっそり(🥡)と静ま(🌻)りかえっていて、板木の音(🙎)だけ(💨)が、いつま(🔹)で(🥡)も鳴りつづ(🍥)け(🚈)て(⏭)いた(⬜)。
「もういいでし(🧢)ょ(❓)う。ずいぶんなが(🥢)いこと打っ(🐃)たんじゃありま(🧛)せんか。」
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