私情は私情である、恩(ēn )義(yì )は恩(🕙)義である、だ(👒)が野球は先生(🛎)および全校の名(míng )誉(yù )を荷のうて戦うので(🔏)ある、私(⚪)情(⌚)をはなれて(🌒)公々然(🏦)(rá(😉)n )と戦(zhàn )っ(🌵)て(😉)こそそれ(🔜)が本当の(✅)野(yě )球(🕥)精神である、この(📱)バットは(💝)先生を代(🐲)表(biǎo )した(👛)ものである、ぼくが(🌳)打つのでない、先生が(🔙)打(dǎ(🖇) )つのだ。
(🐱)ふたり(🏰)は一つのさ(🏈)かずきを献酬(😖)けん(🍆)し(🈯)ゅうした。善(shàn )兵(bīng )衛はいろいろ野球(qiú )の方(fāng )法を(🈵)話した(🎦)が覚平にはやはり(🐃)わからなかっ(🍄)た。
(📟)会議は(🎬)おわった、光(🚗)一は(🤒)み(📐)な(🔃)とわかれてひとり町(💓)を歩(😌)いた。悲(🤴)しい情(😔)緒(🎟)(xù(🆓) )じょうちょが胸にあ(🈯)ふれた。かれは他人の欠点をいうことはなによ(🗓)り嫌(🗨)いであ(🆚)った(🐶)、(🕠)ま(🎑)してその人(🥖)に(🥚)向かってそ(💗)の人(⏫)を侮(🕯)辱するのは(🦌)忍(rěn )び得(🥄)ざることである。
見(jiàn )物人は拍手喝采は(👶)くし(📡)ゅか(🐧)っさ(⛳)い(🌆)した、すねあてとプ(🍰)ロ(😞)テ(👱)クターをつけた肩幅(fú )の広い小原(yuán )は(🦌)、マスク(⚽)をわきにはさ(💅)み、ミットをさ(🏟)げて先頭に立った、(🦑)それにつづ(🚏)いて眉目秀(🐾)(xiù )麗(♓)(lì )びも(🧐)くしゅうれいの柳光(📻)一(yī )、敏(🚕)捷び(👤)んしょ(🥤)うらしい(🐳)手(🐷)塚、その(🅿)他が(🧒)一糸(jiǎo )み(🔦)だ(🗯)れず(🚔)し(🗽)ずかに(🍍)歩を運(yùn )んでくる。
ある(🐸)とき光一(📥)は(🦄)ま(🌩)じめな顔をしてこういった。
あるとき光(guā(🕸)ng )一はまじめな(📄)顔(👦)をし(Ⓜ)て(👟)こういった。
「もく(👽)もく万歳! もく(🏀)も(🏅)く勝(🛹)ったぞ」
実(shí )際それ(🍵)は師(😅)範生(shēng )徒からでたうわさである、(💺)師(🦈)(shī )範(fàn )生徒(🦗)は中(🌋)学生にくら(👛)べると(⏭)学(🌗)(xué )資(🔴)も(🤨)少ないし、(🖲)また富(🌕)め(😄)る父(fù )兄をも(🤛)たぬ(🍔)とこ(🗣)ろからな(💻)にか(🧥)につけて不(🎎)自由勝ちである、それ(🤨)に反(🏛)(fǎn )して中(zhōng )学生(shēng )は多くは相当の資産ある家の子である、か(🍨)れらは自由(yóu )にぜいたくな(🌬)シャツを買い、ハイ(🏗)カラな文房具を用い(🔚)、活(🥖)(huó )動や芝(zhī )居など(🏧)を見(🎟)物(wù(💃) )し、洋食屋(🦆)へも出(🎋)入(rù )りする、そ(🔰)うさせることを不純(chú(🚲)n )だと思(🥈)わな(🈸)い父(🍉)兄(xiōng )が多(🍾)いのである(🗼)。
「やあ寝過(🛶)ごした」と千(qiā(👔)n )三はあわ(🚇)てて飛び(🔠)起(qǐ )きた。
「(🕳)待ってくれ」と光一はいっ(🗜)た。「一(yī )体(🐬)手(📄)塚(zhǒng )のなにが(😼)悪いんだ、問(🏼)題(tí )の要(yào )点がぼくにわ(😝)からないか(👲)ら説明してくれたまえ(💨)」
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