次郎は、三つボタ(🎻)ンが自分を追っかける(🚐)のを、演(⤴)説(shuì(🍈) )した生徒(🏪)がとめているん(💤)だな(☔)、(🚣)と思いながら(🌖)、足を早め(😠)た。
(🐥)方々(⛱)で賛(zà(🏧)n )成の声(🐖)がきこえ(😎)た(🌗)。
み(👪)んながどっと(🏮)笑(xiào )った。恭一(🐦)はてれくさそうに苦笑(👳)し(📺)て、(🎇)顔をふせた(😭)。
「うむ、(🌹)小さい(👐)時から(🐋)乱暴だ(🖼)ったよ。しかし、この頃(⛪)はそうでも(🗻)なかったんだが(🐼)……(🔖)」(🔅)
「どうせや(🚍)る以上(shàng )は、堂々の陣(✴)じんを張って、だ(😺)らしの(✏)ない今度の(🔫)五年生(shēng )を反省させ(🌓)ると(🏭)ころまで行(🕗)(háng )くんだな。」
「しようが(✍)な(🧐)い(🎥)さ(🎽)。」
二人より(🔋)もちょっ(🦐)とま(🏟)えに、次郎も(🎗)帰っ(😯)て(🆑)来ていた(👪)。彼はもう机につい(🈲)て(📦)、日(rì )記(jì )か何かをし(📖)きりに書いて(🈯)いた(🚡)が、恭一のあとから大沢がはい(🙁)って来(lái )たのを見(⛎)ると、思わずいやな(🚌)顔をした。五年(🏉)(nián )生にし(🤫)ても老(lǎo )ふ(🔙)け(👔)ている大(🕊)沢の顔付や、(💏)そ(👽)の堂(táng )々たる体格が、(🐬)恭一の同級生だとは(🍼)、彼にはど(💡)うして(🐉)も思(sī )えなかったのである。彼の頭には、すぐ(💤)雨天体(🛵)操場(chǎng )の光景(🤸)が浮かんで(📉)来た。山犬や、狐や、三つボタンの仲間で(🔯)はあるまいか。そう思うと、恭一(🕡)がそん(🤬)な(🔽)生徒をつ(😮)れて来(🏀)たのが(💤)、腹立たし(⛏)い気がし(🏚)た。彼は、しかし、仕方(🌏)な(⏹)しに、大(dà(👭) )沢に向って窮屈そう(🥖)なお辞(cí )儀をした。
「(🔗)何でも、(👚)新(🈺)入生(🐦)に対して、上級生が訓戒をし(🐅)ているのに(🤭)、(👡)地(dì )べたばかり見て(👓)聴(tī(🕍)ng )いて(♏)いるのは無礼だ(📽)とか(😤)言ったそうだ。」
「(🆘)いいです(🌡)、う(🏁)る(🌴)さくた(🗃)って(🎷)、(🏵)卑(🕶)怯者(😙)(zhě )にな(🆑)るより、(🔼)よっぽ(🗿)どまし(🏣)です。」
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