「僕(pú )も橋(🈯)を渡って(🍖)様(yà(🚖)ng )子(👯)を見(🦂)ていればいいんでし(🛎)ょう(🌼)。あれから村の(💑)入(🔄)口までは見(🤝)通しだから、大(dà )丈夫で(🎚)すよ(🚈)。」
「じ(🐏)ゃあ、千(🛺)ちゃん(👻)のいたずら見(💊)て(⛅)い(✈)た(🔎)の(🎹)ね。」
校(Ⓜ)長(🚃)室がひっそりしているのに(🖌)ひきかえ(🎤)て、教員(🌀)室は何(hé )と(👢)なく(🌩)落ちつきがな(😄)か(🔟)った(🌉)。三人(rén )、五(🍺)人(ré(👆)n )と(🗝)かたまっ(㊗)て立ち話をしてい(💁)る(🐱)様子(🌙)が、あけ放した窓(🚃)から(🎭)、(🛵)いつも生徒たちの眼(🐺)にうつった。ま(❗)た(🏧)四(sì )年(nián )や五(💁)年の教室に出て来(lái )る先(xiān )生(🤯)(shē(🥂)ng )たちの態度(🗽)にも、ふだん(🐪)とかなりちがったと(🚝)こ(🕡)ろがあっ(🎮)た。い(♌)つも駄じゃれをとばすのを得(dé )意(💷)(yì )にし(👱)ている先生(🔏)(shēng )が(🈳)いやにまじめ(🌺)だったり、これま(🤤)で教科書(⭕)以外の(🍖)話な(🎙)んか一度もした(✉)こと(🕠)のない先生が、と(🧡)ってつ(🌞)け(🦒)たよ(⚪)うに、修身めいた話(🔈)をし(🏈)出し(🍢)たり、また中には、変(📙)(bià(🥤)n )ににやにや(🐬)しながら、(🦒)「こ(🌩)ないだ大垣(🍜)前校長からお手(🌍)紙(zhǐ )をいただいてね。」と、その手紙(zhǐ )の(❗)中に書(shū(🕟) )いてあっ(🏋)た(📜)と(♎)い(📬)う一二(💺)の文句を引(yǐn )き出し(🏎)て、前(qián )校(xiào )長(zhǎng )をほ(🐈)め、自(🐙)分(fèn )と(💉)前(🏫)校(xiào )長の間(🏇)には何か特別の関(🗂)係でもあった(🏰)か(㊙)のよ(🚕)う(🏽)にほのめかしたり(🌟)す(🍑)る(😳)先生(👟)もあった。すべてこういうこと(🚐)が(📔)何を説明しているかは、生(📍)徒(tú )た(💍)ちにむ(🔬)ろ(🗡)んわかりすぎ(😥)るほ(🛏)ど(🏳)わ(🤦)かって(🥫)いた(😽)。だから休み時間(❌)になると、彼らはそれを(🉐)材(cái )料に(💲)して先(🗜)生たちの品(pǐn )定(dìng )めをする(🧐)のに忙しかった(🔯)。こんな(🛳)場合(hé(💥) )、いつも奇抜な(🤤)思い(🏟)つきをやるので人(🔙)(ré(♎)n )気の(🌄)ある五年の森川という(⭕)生徒(👿)は、四年と五年の各(gè(🕸) )教(🕙)(jiāo )室(shì )をま(🙌)わってそ(🥛)の品定(🛢)めをきいてあるいていたが(📬)、(🤔)昼(zhòu )休(xiū )みの(🛄)時間には(🛢)、もう校友会事(shì(💻) )務室(shì )の(⬅)黒(hēi )板(bǎn )に「教(👗)(jiā(🐷)o )員(🎑)適性審査採点表」というのを書きあげていた。校(xiào )友会事務室は、生徒(tú )控所の(⛷)横の小さ(🗒)な室(🥈)(shì )で、間(jiā(👾)n )はガ(🙋)ラス(📵)戸で仕(💃)切って(🛅)あ(🚕)った(🍨)ので(💋)、(🐠)控(🍅)所か(🛵)らはまる見えだった。校友会の委員たち(🏃)五六(📕)名(míng )が中でわいわ(⏳)いさわい(🚯)でいる声をききつけて、ふだんは遠慮しがちな(🌿)一(🦗)二年の生徒たちまでが押し(👄)よ(🕷)せて来たが、その採点表(biǎo )の左の端には、馬賊、チャップリン、かまきり、あ(⬆)ざらし、お(📕)でん、花(🔢)王石けん、(🚅)長茄(qié )子、瓦(🛩)(wǎ )煎餅(bǐng )、といっ(✖)たよ(👇)うな先(xiā(🆔)n )生(shēng )た(💦)ちのあだ名(míng )が縦にならんでお(💘)り(🥚)、それに(🏰)括(🔨)弧か(🍜)っこして(🕴)受(shòu )持(chí )学科(🚔)名が書(😾)い(🙆)てあった(🚧)。そ(🛺)して(🏂)、そ(🚿)の(🙍)右に点数欄と備考欄(🗝)とが(🎈)あったが、点数欄(😄)には(🐣)五点という(🕣)のが一(👟)つ(🧤)あるきりで、あ(📔)とはみな四点(🚴)以下だった。零(🗜)点(diǎn )はさすがに(🌀)一(yī )つもな(🦌)かった。備(😗)(bèi )考欄には(🌑)、(😟)「品性(🏵)下劣(liè )、御殿(diàn )女(🚋)中の如し」とか、(🏋)「駈落(luò )か(🚉)けおち三回(huí )心中未遂一回」とか、「野心(👍)満(🚺)々、惜(🛫)しむらくは低能」とか、「(🤚)彼いつ(🤴)の(🚺)日(🌗)(rì )に(🥀)か悔(🍤)い改(🈁)めん」とか、「愚鈍なるが如くにして、最(😝)(zuì )も警戒(jiè )を要(yà(👱)o )す」とか(🐉)、そういったさ(🆖)まざま(🥨)の文句(jù )が、いっぱい書(shū(🔣) )きつめてあっ(💐)た。五点(💎)(diǎ(🐙)n )の評点(🍒)を(🌗)もら(🔒)っ(🤤)たのは「あ(🐼)ざらし(🥩)」先(xiān )生(💹)だっ(🎵)たが、その備考欄(lán )には「性粗野にして稚(zhì )気あり、(👡)陰(Ⓜ)険(xiǎn )と(🌿)は認めがたし、(🤯)合否の(🚡)判(🏟)定は後(🈳)日会議(yì(🕸) )の結(🐵)果(guǒ )にまつ」とあっ(🚗)た。
「そう? じゃあ(🌯)、何(hé )にも出来ませんけ(😆)れ(🔺)ど、あ(🚏)た(🧝)し(🍱)す(😾)ぐお支(zhī )度(dù(〽) )し(🧥)ます(🌅)わ。…(🌟)…道(🤥)ちゃん(🍣)、さっきからのこと(🔠)、自分で(🗡)義兄(xiō(😅)ng )さんにお話してみたらどう?」
「次郎さんが女でしたら(👤)、どうなさる?――」
「千ちゃんの方を見(🦐)張(zhāng )るの? でも(🤳)、橋から(🤺)先(xiān )は(🗯)だめじゃな(👦)い?」
「あら、そう?(🛡)」
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