「失敬だとは思わん(🌆)のか。」
馬(mǎ(📣) )田には、しかし、次(🦇)郎の足(zú )音(🤩)がきこえな(🏴)かっ(👋)たらしい。彼は相(🍥)変らず道江の(🌱)う(🔡)し(📓)ろ(👓)姿を、見おくっ(🎎)てい(🏜)た。そし(👆)て(😦)、もう一度帽(🕹)子で股をな(🌧)ぐりつけ(😍)たが、その(🕔)あと「ちえっ」と舌(shé(🎄) )うちしながら、道を横ぎって茶店の中(⏮)にはいって(🛹)行(📨)った。次郎と(🍯)の(🕗)距離は、もうその時には、わ(🎊)ず(⬛)か二(🕥)(èr )三間しかなか(🔪)っ(💷)た(🐭)が(🕰)、(📡)やはり首を(🦎)ねじって(🖕)道(😊)江の姿(zī )を追っていたせい(🍟)か(⚡)、次郎(🧞)の近づ(🤧)いたの(🥟)にはまるで気がつ(🤾)かなかったらしい。
「まさか一(yī )生(💞)の大事ではあるまいね。」
「もう間(jiān )もなく帰(📃)るころだわ。」
「僕、知(😷)っていたんだ。道(dào )江さん(🤳)がこちら(⏯)の土手を(🕌)通(⚽)るの(🤦)を(🏵)見ていたんだから。」(🧖)
校長室(shì(🏭) )が(📀)ひ(🥖)っそ(🎀)りしているのにひきかえて、教員室は何となく落ちつき(🍈)が(♏)なかった。三(😗)人、五人とかたま(👪)って立ち(🎩)話をしてい(♉)る様子が、あけ放した(🦍)窓から、いつも生徒(🎩)たち(🆖)の眼にう(👅)つっ(🎥)た。ま(🔗)た(🌄)四年や(🙈)五(🐿)年の教室に出(chū )て来(🤓)る先生た(🌘)ちの態度(dù )にも、ふだんとかなりちがっ(♋)たところがあった。い(🏉)つも駄じゃれ(🕊)をとばすの(🏍)を得(🔕)意にして(🏣)いる先生(🚂)が(🏤)いや(🚾)にまじめだったり(🦄)、(😠)これまで教科書以(🏈)外の話なん(🚊)か一(yī )度も(☝)したことのない先生が、と(💊)ってつけたよ(🍍)うに、修身め(🙇)いた話をし出(chū )したり、また中(📏)には、変(😓)に(🧘)にやに(🥘)や(🚳)しな(😴)がら、「こ(🐾)ないだ大垣(yuán )前校長か(👶)らお(❗)手紙(zhǐ )をいただい(🌫)てね。」(🕵)と、そ(🌾)の手紙の(🦒)中に書いて(💦)あったと(🏼)いう一二(🔒)の文句を引(🎷)き出し(😐)て(🏔)、前校長をほめ(👂)、自分(fèn )と(👍)前校長(🍨)の間には(🦐)何か特(🤐)別(bié )の関係でも(🔠)あ(🏅)ったか(🔢)のよ(🍢)う(🤟)に(🐑)ほ(🔱)のめかしたりする(😩)先生もあった。すべてこう(😟)い(🧦)うことが何を説(👣)明(míng )し(🏜)て(🏴)いるかは、生(shēng )徒たちにむろ(🏦)ん(😱)わか(👲)りすぎるほ(📛)どわ(🌁)かってい(♉)た(🤙)。だから休(🍳)(xiū )み(😡)時(🏅)間にな(🔞)ると、彼らはそれ(🈯)を材料にして先生た(🐴)ちの品(✨)(pǐn )定めをするのに忙しかっ(✳)た。こん(🦄)な場(🏻)(chǎng )合、い(✊)つも奇(🥃)抜な思いつきを(🦂)やるので(💠)人気(qì )のあ(😓)る五(wǔ )年(niá(🏯)n )の(🤹)森川という生(📝)徒(tú(🏧) )は、四(sì )年(nián )と五(wǔ(🏆) )年(📂)(nián )の各(gè )教室(✉)を(🚬)まわってその(🈚)品定めをきいてあるいていたが、昼休みの時(🍘)間(🈳)には、もう(🕋)校(xiào )友会(huì )事(👪)務室の黒板(⛪)に「教(jiāo )員適(shì )性(xìng )審(😊)査(🍟)採(🏗)点(🖍)表」とい(💟)うの(🧒)を書きあげて(🛥)いた。校友会(huì )事務(🏸)室は、生徒(〰)控所の横の小さな室で(🌄)、(🏪)間はガラス(🎯)戸(🐸)(hù(💷) )で(🗃)仕(😡)(shì )切ってあっ(🕒)た(🤦)ので、控(kòng )所(💊)からは(📌)ま(💍)る見え(➰)だった。校(💛)友会(huì(⛰) )の(🚄)委(💉)員(yuán )た(💈)ち五(wǔ )六名が中でわいわ(🏤)い(🔽)さわいでい(🍴)る(🥀)声(♟)をき(👶)きつけ(📶)て、ふだんは遠(🕵)慮しがちな一(yī )二年の生徒(🐍)たち(💍)までが押(🧦)しよせて来(🧓)たが、その採点表(biǎo )の(🧕)左(🛌)の端(duān )には、馬賊、チャップリン、か(🌭)まきり、(📭)あざらし、お(☔)で(🌔)ん、花(🚋)王石(shí(👄) )けん、長茄子、瓦(wǎ(🏩) )煎餅(bǐng )、と(🍮)いった(👊)ような先(📣)生たちのあだ名が縦になら(🦆)んでおり、そ(⏭)れ(🍥)に括弧か(✡)っ(🐦)こして受持(chí )学(xué )科名(míng )が(🚐)書いてあった。そして、(⌚)その右に(📂)点数(shù(🚷) )欄(🖊)(lán )と備(👴)考欄とがあったが、点(diǎn )数欄には五点(diǎ(😤)n )というのが一つあるき(🔉)り(🗒)で、(🐶)あとはみな四点以下だった。零点はさすがに(🏞)一(🕤)つもな(👬)かった。備考欄に(🐲)は(🙃)、(👚)「品性下(xià )劣、(👬)御殿女中の如し」とか、「駈落(🦇)か(⛴)けおち三回(huí )心(xīn )中未(😺)(wèi )遂一回」とか、「(🧚)野心満々、惜しむらくは低能」(⛩)とか、「(🐒)彼いつの日にか悔い改(gǎi )め(🥦)ん」とか、(🏌)「愚鈍なるが如(rú )くにして、最も警戒を要(yào )す」とか(🥞)、そう(🤙)いったさまざま(😘)の文句が、い(💮)っぱい書(🏷)きつめて(🥀)あっ(🗡)た(🚾)。五点(👇)(diǎn )の評点(🔑)を(🏮)もらっ(♌)たのは「あざら(🌒)し」先生だったが、その備考欄に(🙂)は(🥟)「(🌱)性粗野にし(🕎)て稚気あり、(🥛)陰(yīn )険(xiǎn )とは認(rèn )めが(🗯)たし(♒)、合否の判(pàn )定(🍅)は後(💍)(hòu )日会議の結果にまつ」とあっ(⏹)た。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025