バラエティ番組《壁 尻 えろ》2行目ライン
壁 尻 えろあらすじ
（お(🔃)しまいの、あの乱暴な打ちかたをやった(🚽)のが、(🍇)自分(fèn )だとい(⛽)うことは、すでに(🧒)先生(🚹)に言(yán )っておいたのに(🔯)、先(♓)生はどうしてその(🎫)ことをはっき(🤦)り言わ(🗿)れないのだ(👊)ろう。もしそれが助手としての自(zì(🌼) )分(🎀)の(💻)立場をまもってくださ(🚏)るため(🖖)だとしたら(🥫)、自(zì )分(fèn )はむしろ心外だ。大(👯)(dà )河もむろん心(xīn )外に思って(📑)いるにちがいない。）
「その(🚌)時、実は大(🍍)(dà )河(hé )君にい(💚)われ(🚻)たこと(♟)もあるんですが、あと(🐏)で(🎱)ゆっくり先(🍞)生に教(😠)えて(🛂)いただきた(📓)いと(🐪)思って(🏡)います。」(🥜)
「その(🍙)心臓に負け(😶)て、いや(😵)いやながら全(📽)員一致い(🥐)っ(🥒)ちの(😐)推薦すい(💴)せんをやったというわけか。」
もうそのころには、塾(shú )生(shē(🕯)ng )たちは、室内(✅)(nèi )の掃(sǎo )除整頓(🛎)をすべ(👁)て終わって(👣)、最後(hòu )に、廊(láng )下や、玄関げんか(🍍)ん(🛅)や、そのほかの出入り口(kǒ(🗿)u )の掃(🐲)除に(🐋)か(🏌)かっている(🐦)ところ(♏)だった。むろん(🛺)そうした(😛)掃除(🕣)も、分担ぶんたんは一(yī )通(tōng )りきまっ(🤥)ていたが、(🚜)厳(🌻)密には(✏)境界が(🖨)定めら(🍙)れ(😍)な(🏩)いた(🚁)めに、(🍫)塾生た(♓)ち(🤹)はかなり(💕)入りみだ(🐣)れ(⏩)てい(🎩)た。
次(✅)郎は(🚑)、す(🔳)ぐ(👿)、(💵)事務(wù )室(🥔)(shì )の前か(🥘)ら玄(🔸)関にかけての掃除を手伝った。朝(👫)倉(👳)先(⛔)生も、そのうちに塾(shú )長室から廊(láng )下に出(🌻)て(🧓)、みんなの様子を(🐹)見ていたが、それ(😋)もほん(🌓)のしばらくで、すぐ(🚂)また塾(🔨)長(zhǎ(📣)ng )室(📍)(shì )にもどり、(🌾)椅(🐠)子に腰(📚)こしをお(🤒)ろす(🏐)と(🏡)、そのまま何か深く考えこんでいた(🕯)。
つきあた(🏽)りに、大便所がこれ(🤫)も七(💵)(qī )つほ(💩)どならんで(⚾)いる。そのうちの、(😾)右はじの一(📺)つだ(🍙)けが戸が開い(🌦)ており、その少し(🌎)手前の、たたきの上に(😉)、水をは(🐩)っ(🧀)たバケツ(📕)が(🧕)一つ置(zhì )いてあ(📫)る(🐴)のが見(😮)えた。戸の開(kāi )いた便所(🎓)の(👼)内側(🤽)は、電燈の光を(👦)斜なな(💷)めにうけ(🏂)て(🚟)いるので、よくは見えない。しか(💹)し、だれか中で掃除を(🎛)していることだけはたしかだった。六(🔃)人(rén )の(💌)室(shì )員(yuán )の(🍈)うち、飯(🤵)島は入り口に立(👪)ってお(🌰)り、両がわ(💀)の小便所に二人ずつ働いているのだから、あ(🍟)との一人は(😓)大(🌪)河にき(👬)まっている。次郎(🚶)は、そう思って、(🎪)すぐ声を(🗓)か(🤵)け(🚭)よ(🤖)うと(🏡)した。しかし、なぜか思(♓)い(🤰)とまっ(🐙)た。そ(㊙)して(🏐)、(⛏)入り口の横の板壁いたかべに(🤑)か(🙍)けてあった便(😭)所用(🐴)(yòng )の雑巾(😊)を一枚と(❇)り、それをたたきの(🥓)上(🐩)(shàng )のバケ(🥨)ツ(😏)の水(shuǐ(🚠) )にひたして(🏣)、しぼったあ(🐧)と(👜)、大河のは(📮)いってい(💹)るのとは反対のはじの大便所の戸(📨)をあ(🥙)け、中にはいった。
「私は、君らを(🌀)、(💠)良心をも(😽)っ(🛵)た自(😌)主(🚤)的な人(🥚)(rén )間としてここに迎(yíng )むかえた。だから、かりに君ら自身が(🆘)、君らを機(jī )械のように取りあつかって(🧖)くれ(🤔)とか(🎃)、犬猫(māo )いぬねこのよう(🍮)になら(🌙)し(🍑)てく(🛤)れと(🚣)か、(😽)私に(🔘)要(yào )求(qiú )したと(🗜)しても、私には絶対にそれができない。私は、あくまで、君(👪)らが(🚊)人間で(👵)あることを信じ、(🤹)君ら(🌞)に人間とし(🏷)ての行(📄)動を期(🌟)(qī(🐣) )待(🏤)す(🚊)るよ(🖖)りほかはないのだ。むろん(🕧)私も、人(🍻)(rén )間(jiān )の世(😙)の中に、強(qiáng )制の必(➡)要が全(⤵)然(🦒)な(🥢)いとは思(sī )ってい(⛰)な(😃)い。弱い人(🚌)間にとっては、やはりそ(👚)れが(🔕)必要なこともあるだろう(👴)。時に(🚞)は、それが弱い(🔔)人間を(♒)救う唯一(🐩)ゆい(📋)い(🌉)つの方(fā(👘)ng )法(fǎ )である場合(hé )さえあ(🔺)るのだ。そ(💐)れは(🎛)私にもよくわかっ(🖼)てい(♈)る。し(🎑)かし、私は、(🙋)君ら(🌼)がこの塾(shú )堂(🍦)の生活にもたえないほど弱い(💵)人(🕚)間である(㊗)とは(🐫)思(🍴)っていないし、また思いたくもない。だ(🚂)から、私は、君(jun1 )らが何(♉)かの強(🙁)(qiáng )制力(🦉)に(🔡)たよるま(🐘)えに、まず君(🍊)ら(🍥)自身(shēn )の良心(🤷)に(🔀)たより、人(🐂)間(🚸)として、君(🗳)らの最(😆)善をつくしても(😌)らい(🖌)た(🏵)い(👆)と思ってい(💐)るんだ。君らが、ほん(🍟)とうにその気になりさえす(🙀)れば、少なくと(📐)も、この(♌)塾堂(👺)の生(shēng )活ぐらいは、(🚻)何の強制(♌)も(📰)なしに運営していけるだろうと、私(🗯)は信じ(🔤)ている。君(jun1 )ら自身(shēn )も(📴)、人間であるから(🎟)には、そ(🚌)のぐらい(🐳)の自信は持(chí )っていて(🥀)もいいだろう。い(🎧)や、(🕳)持っていなければならな(🌆)いはずな(🌬)のだ。もし君(🖨)らに、それだけの自信、――人間とし(🏥)ての(🆗)それだけの(🏰)誇ほこ(🎸)りも持て(🦓)ないとす(🐷)る(👦)と、私(🔍)として(🆕)は、もう(📥)何も言うことはない。明日からの行事計画をたてるこ(💧)とも、まったく(😆)必(bì(🍭) )要のないことだ(😗)。……どうだ、飯島(dǎo )君、(➿)やはり強制が(🍨)な(🌄)くてはだ(🕗)めか(🚟)ね(📟)。」
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