「お着(zhe )かえになってす(🤭)ぐおでましに(😎)な(🎹)りました」
「そ(🔌)うだそ(🈸)うだ(🦂)」とみなが賛成した。
「ぷうぷ(😃)うぽう(🚜)ぽう(🚔)」とらっぱが鳴った。
ふ(⛔)たりは一つ(🔜)のさ(🚐)かず(👦)きを献酬け(🙉)んしゅうした。善兵(bīng )衛はい(🥖)ろいろ野球(qiú )の方法を(📟)話したが覚平にはやはりわからな(🥜)かった(🎱)。
(👙) 十
黙(mò )々(🌱)は勝った、波濤(😨)はとうの(👨)ごとき喝(😓)采(cǎi )が起こった、中立を標(🛁)榜(👮)(bǎ(🦊)ng )ひょうぼ(📢)う(😠)してい(🌔)た師(😵)範生(shēng )はこと(📳)ご(🥑)とく黙(😈)々の(🍶)味方(fāng )となった。安場が先(🐺)頭になって一(yī(🛄) )同は中(zhōng )学の門(mén )前で凱(kǎi )歌がいかをあ(〽)げた、そう(🎖)して町を練り(🥩)歩いた。町々では手お(🏄)けに水(shuǐ )を(♏)くんで接待(✏)(dài )し(😐)たのもあった。善兵衛は自分(🛑)の店の(🥧)みかん(💽)を残らずか(💞)つぎ込んで(👵)みかんをまきな(😉)がら(🤶)選手(shǒu )の後について行っ(🌒)た(🎍)。一同は(🐳)喜び勇(yǒng )んで塾じ(🆖)ゅ(📕)くへ帰(💼)った。か(📜)れら(👸)は塾(🚫)の前(qián )で(🍚)みんなシャツを脱(🎓)ぎ、へそをだして門(🛴)内へはいった(🐴)。
「(🎻)おい、き(🔉)みは下(xià(🚶) )腹したはら(🌙)に(🐆)力がな(⌛)いぞ、胸のところ(🌁)を(🕳)へこまして下腹を(🔲)ふ(🛠)くら(🥟)ますようにせ(🎸)い(🍂)」
「や(🌌)る! きっと(🍅)やる」と千三は(🎡)いった。このとき(🔛)五大洲は安(ā(🌖)n )打(dǎ )して(🧕)一塁(💎)をとった、(🍒)つぎのクラモウはバントした、手塚はそれを取(🧠)っ(🦍)て(💣)二塁へ(🦔)投げよ(🌋)うか一塁(🅰)へ投げようかと疑惧ぎぐしてる(🤩)うち(❣)に(🛬)双方を生かして(🤯)しまった。三番(🖖)は千三である。
「(⛽)うむ、先生に教(jiāo )おそわっ(👨)た(🔻)ことを(🌏)」
「(🐷)いかん、へその(💰)ところを(🍣)つ(👊)きだす(🖇)のじ(🎷)ゃな(🤤)い、(⚡)へその(🏧)下(xià )へ食べたものをみんなさ(👥)げて(♑)やる(👔)んだ、(🍗)いいか、胸(🕑)がせかせか(📧)して(⤴)負けまい負(🚳)けま(🐑)いと(🤕)あせ(⏸)ればあ(🥟)せるほど、下(💾)(xià )腹(📪)がへこんで、肩(♎)先に力がはいり(📗)、頭が(😭)のぼせる(🍂)んだ、味(wèi )方が負け色にな(❄)った(💿)らみんなへそ(☝)に気(qì )をお(📺)ちつけろ、いい(♑)か、(🏺)わ(🏃)すれ(🦐)るな、黙(📕)々塾(shú )もくもくじゅ(🐛)くは一(🛏)名(🚳)へ(💊)そ学(😌)(xué )校(🚴)だ(🕖)ぞ、そう思(🐡)(sī )え」
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