「むろんだ。個(🐣)人の問題(tí )じゃつまらんよ(📣)。」
こうして、彼は、彼の同級(jí )生の間に、一人として心の底(❓)から交わり(🚴)うる新しい友(📃)人を(🦔)見(🦌)出(chū )さなか(🕝)った(😮)。それば(💶)かりか、(〰)竜一や源次です(🐜)ら、(🕹)もう彼にとっては(💃)、心(🔐)から(🚫)の親(🏧)(qīn )友(yǒ(👷)u )で(🚚)も、(🤜)従兄でも(🖕)なく(🍆)なったのである。むろん、小(🏢)(xiǎo )学校時(🦈)代(🐀)に培わ(🌴)れた温(🍐)い(💲)感情(🤲)が、そう無(✴)(wú )造作(zuò )に冷めてし(🌫)まう(🔆)わ(📓)けはなかった(🐛)。で、(🦌)次(cì(😵) )郎(🚰)(lá(🅰)ng )の彼らに対する気(🌧)特には、他(🍵)の同(🧤)(tóng )級(jí )生に(♋)対(🏗)す(🧦)るの(🐶)とは、まだかなりちがったとこ(🐧)ろがあり、また、(🚸)彼(bǐ(🍐) )が土(tǔ )曜から日(🗄)曜にか(📡)けて彼らの家(jiā )を訪(fǎ(🐊)ng )ね(📹)、見たところ以(🛩)前(qián )と少しも変らない親(qīn )しさで遊ん(🌤)だりするこ(🙊)ともしばしばだったが、そうした(💲)ことは、所詮しょせん、過(🚍)去の酒甕さ(🏊)かがめから(🕶)した(🏦)たっ(💔)て来る雫(⏩)しずくのような(🕡)もので(🚍)、彼の注(🍖)意(yì(🐙) )が一旦(dàn )明日(rì )のことに向けら(🎨)れると、二人は、もう(🎫)、(🎓)彼(🥉)(bǐ(🧑) )に(🈸)とって(🏙)、他(tā )の(💀)同級(🌂)生と少(💆)しも択え(👠)らぶところのない(🍶)存在だ(🦊)ったの(🗺)である(🛂)。
「しかし、そうなると、いよいよ四年(nián )対(duì )五(wǔ )年の(🌼)対(📇)立に(🌲)なるが、それでもい(🌰)いか(💔)ね。」
「うむ、きいたよ(✅)。もう(🗨)学校ではみんな知っ(🕕)てるよ(🐯)。」
「五(wǔ )年(🏌)生の(🚆)方が、かえって気味わるがっていたそ(👿)うだよ(🕡)。」
「(🚔)なるほ(📲)ど、そい(🔚)つは(🤯)名案(🤲)だ。そんな工合にやる(😪)と、五年生(🌲)に対(💃)し(🥐)て自然(👭)四年生の権威を(🔘)示(shì )すことも出来るわけだ(⏮)。」
「(🕌)何でも(🕚)最初になぐったのは狐(hú )だ(🌂)そうだが、な(🐄)ぐった(🚭)と(🦐)思った時には、もう頬ぺ(🏢)たをひっ(🌫)かかれていたそうだ。」
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