「うむ。それはきい(🔯)た。し(📠)かし、私(👅)(sī )が何もかも知っ(🍈)てい(🌅)たことにす(⛱)ると、(🌺)君の名前だ(📋)けでなく、大(🕹)河(hé(🚭) )の(🤛)名(míng )前も出さ(📦)なけれ(🌛)ば(😙)な(🦌)らなく(🌒)なる(🦎)ん(🍡)でね。」
この一週間は、塾生た(✨)ち(🤬)にとっては、まったく奇妙(mià(🛡)o )きみょ(🚧)う(🐉)な感じ(🎊)のする(🍵)一週間だった。朝(cháo )倉先生夫(fū )妻も、(👂)次(🍙)郎(👒)も(🕓)、生(shēng )活の細部の運(🔓)営(🧤)(yíng )について(🕷)は、自分たちのほうか(🔰)らは、何ひと(🙈)つ指図さしずをせず(🤭)、ま(🦏)た(🚸)、塾生たちから(🎮)何かたずねられて(💣)も、「ご随(👄)意ずいいに」と(👐)か、「適(✨)(shì(🍌) )当に(🦖)考え(🎆)てやって(💹)くれ(🐳)たまえ」とか、(👥)「み(🌏)ん(😩)な(🎥)で(🗻)よく相談してみるん(🖨)だな」とかいったような(🕚)返事をするだけだったの(🍤)で、とかくかれらは(🥥)と(🤼)まどいした。中に(🏣)は、(🍴)それをい(🖌)いことにして、ずるくかまえる(🗑)もの(🚂)もな(🌪)いでは(🌔)な(✉)かっ(👹)た。その結果(🐠)(guǒ )、むだと(🚣)へ(😔)まとがつぎつぎにおこ(🌅)り、かれらの共(🍞)同生活(huó )のすがたは、見(📰)た眼めには(📥)決(📧)し(✡)て(🛺)いいものではなかった。時に(⛰)は(🥀)、不(bú )規(🔄)律と怠(dài )慢(🆖)たいまんだけが塾(shú )堂を支配しているのではな(🚶)い(🖌)か(📂)、(⏩)と疑われる(📧)ような場面もあり、も(🍍)し学(xué )ぶことよりも批(🌮)評することにより(🎫)多(🅿)(duō )く(💩)の興味(wè(📢)i )を覚(🔗)えてい(📟)る(🧗)参(cān )観(guān )者が(🥩)たずね(➖)て来たと(🏊)し(🕵)たら、(💣)その人(💊)は、批(✨)評の材料(liào )をさ(🏹)がすのに(🐾)、決して骨は折れなかったで(👦)あろう。
飯島(🙈)は(🕳)、いく(🔽)ぶんあわて気味(wèi )に(💮)こ(💦)たえた。それ(🍔)だけに、いかに(🧓)も無造(📔)作(🔶)(zuò )むぞうさ(👾)な、たよりない答えだった。
すると、ちょうどその時、事務室(🏦)に人の足音が(🤮)して、仕切り(🍦)の(🍄)引き戸を軽(qīng )くノックする音がきこ(🍠)え(🚾)た。
「君は大河の思わくなんかを(🧚)問題(🦎)にするま(👚)えに、(🕒)君(jun1 )自(🗨)身のこと(💧)を問題にすべきだと(♌)思うが、どうだ(🛥)ね。」
「すいぶ(🏵)ん、ちゃっかりし(📠)ているな(📱)あ。」(🐼)
「ほう、お(🤲)前か、今朝の鐘(zhō(🎫)ng )をつ(🦒)いたのは。……で、どのような気持ちでついた(🌧)のじゃな。」
二人が午前(〽)中(🔟)に来るとす(😦)れば、もうそろそ(📅)ろ来るころだ(🧢)。めいっ(😓)た顔は見せたくない。いっそ門(mén )のそとま(📥)で出(chū )て愉快に自(💅)分(💸)(fèn )のほうから迎(🥑)むかえて(😝)や(🗼)ろう。あとはあたっ(🔡)て砕(Ⓜ)くだける(🗝)ま(🕥)で(🐰)のことだ。――か(👓)れは冒険(🔑)ぼうけ(👛)んとも自(🏃)棄(🚞)じき(😩)ともつかない(📲)気持ちで、自分自身(shēn )をはげましたのだ(👆)った。
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