「(📦)僕(🤗)も橋(⏰)を渡って様子を見(🐃)ていればいいん(🏙)でし(🗺)ょう。あ(😋)れか(🐐)ら村(🐍)の(💘)入口までは見通(🔩)し(😄)だから、大丈夫で(👩)すよ。」
次(cì )郎(láng )は感激と(🏄)失望の旋(🤗)(xuán )風せんぷうの中に(➗)、やっと(📨)身をささえて(⬇)いる(🔎)だけだった。あふれて来る涙(📮)が(🕙)膝(xī )の上につっぱった腕をすべっ(✴)て、まだらに(🙀)縁(🌔)板をぬらし(🌧)た。
(🏪)彼は、(💣)自分の方(😲)か(🍪)ら馬田に(🐐)言(yá(🚆)n )葉(yè )を(📺)かける気(🔯)にはまるで(🏭)なれ(📎)なかったが、しかし(🕓)、馬(🤓)田の方から言葉(yè )をかけられること(🈚)は、十(shí )分覚悟(wù )もしていたし、心のどこか(🍼)では、むしろ(🎧)期待(dài )もして(🎷)い(🔽)た。とこ(😈)ろが、(👞)茶(🌓)店(🎦)のまえ(🕔)をとおり過ぎて四五間行っても、誰(shuí )も声(🤝)(shēng )をか(🔽)けるものがなかった。彼は安心(😖)とも失(shī )望ともつか(⬆)ぬ(🚭)変な気持になり(👂)、(🕠)われしらず(🔥)うし(🌦)ろをふ(🌔)りむいた(🌄)。
「(🎰)血書のことが(📩)気(qì )になるのか。」
校長室における会見の様(🦖)子は、あ(🎆)とで四人が――(🅿)と言っても平(píng )尾(🐠)はあまりし(🥉)ゃべ(🐳)らな(🙉)か(🕜)ったが――みんなに(⏫)話したところ(🛬)によると、(😎)かなり悲哀(🔍)(āi )感をそそるもの(🎬)だったらしい(🤲)。元(✊)来(lái )花(🤯)山(📸)校(🔶)長の鼻(📇)は、馬田が次郎のうちで言っ(🕎)たよ(👞)うに、実際い(🏕)かにも(〽)ちょっ(🏐)ぴりし(🎆)ている(🍅)。恰好だけ(🎶)は、美人(🌽)の(🦈)鼻といってもいいほ(👺)どととのって(🍑)いる(👾)のだが、顔の面(⚾)積に比較して、それがあまりにも小さすぎるのである(🥈)。血色のわるい、(🥡)それで(👦)いていやにつるつる光っ(🕤)てい(🌨)るだだっ広い(🌷)顔のまんな(🈂)かに、(🤦)つつましすぎ(👇)るほどつつましく、そして(🥃)それ故に(♊)安(🍯)定しすぎるほ(🕟)ど安定して(👽)くっついてい(💱)る(🦓)その鼻を(🤩)、校長(zhǎng )就任のその日(rì )以来、生徒(🍇)(tú )た(🥕)ち(🗃)は「ピラ(⚡)ミ(⛪)ッド遠(🌰)望」(📻)と呼ん(🐜)で鑑賞して(🥂)いるのであ(🛀)るが(😘)、(🔶)それは(🍴)決して的はずれの形容(🚸)だとはい(🎼)えない(🍞)。生徒(🏷)間に、それほど安定し(🐼)た(🛁)印(🐒)象をあたえているその鼻(bí )が、(🎴)血書(shū )を差出(🌋)した瞬(🙁)間、(🔠)ぴくり(🐊)と動(🐫)き、しかも多(🛺)少(🦌)(shǎo )額(é )の(🗂)方にずれたように感じ(🐐)られた(👚)と(🕋)いうの(📖)だから、(🤾)およそ(💉)、(🍉)その場(🚈)の光(🧞)景(jǐ(🥏)ng )が察(🐝)(chá )しられるで(🕒)あろう。
「本田、ずるいぞ。」(📽)
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