フェラ 動画《passionate love making》2行目ライン
passionate love makingあらすじ
(🐒)仙台せ(🛀)んだ(🆙)いへ来て弱(ruò(🏙) )ったことは、ことばのなまりの(🍐)多いことでした。何か土地の人(rén )から話しかけられても(🌼)、世間に交際の広い(🍻)男や女(♒)(nǚ )の話(huà )に通(tōng )じないようなことはまずありませ(Ⓜ)ん(📣)でしたが、(🤢)おば(🎋)あさ(⚓)んど(🅾)うし(🏒)が語(yǔ(🎣) )り合(hé )うことばなぞ(👟)は、てんで(🧥)聞き(✖)取(🔴)れ(💀)ない(🏽)くらいでし(🆓)た。わ(🥚)たしは東北学院(yuàn )へ(🏢)来て学(xué )んでいる生徒の作文(🏌)(wén )の中にも(🥛)、何(🐻)(hé )ほどその地(⛰)方こと(💨)ばのな(😈)まりを(🍝)見つけたか知(🔥)(zhī )れません(🐩)。
「(🕖)お前(⚓)さんは覚えていなさ(🛃)るだろうが、おれの好(hǎo )きな(🎖)えの(📡)きの実を拾(🥊)(shí(✅) )いにお前さまも(🐯)子(📀)供の時分(fèn )にはよくあの木(🍴)の(🔷)下へ遊びにおいでな(👪)すった。それ(📚)か(🛰)ら、おれ(🛤)が青(🤐)いふ(🖥)のはい(🔃)った小さな羽を落とし(🏫)てや(🌴)ると、お(🚲)前さまはあの木(🍗)の下でお(🎁)れ(👃)の羽を拾うのを楽しみにしておいで(⏱)なすっ(👷)た(📅)。」
どうしてこんな言い伝えを皆さんの前に(🔃)持(chí(🕟) )ち出したかと言(🗣)いますに、年(nián )若い(🤶)ころ(🍿)のわたしが目(mù )じるしとしたも(😖)のも、ちょうどあの(❔)ははき(🦇)木に似てい(✉)た(🐜)か(🥄)らです。行っ(🚮)ても行(🛐)っても(👷)それは遠(🥊)くなる(📸)ばかり。それほどわた(🗽)しの踏み出(📙)し(🌅)た(🐞)と(📇)ころは(🌁)歩(🌌)き(📘)にくい道(dào )で(🌦)した。どうかして心を入れ替え(🚒)た(📽)いと思いまして(🐳)、上総かずさの(👰)国、(💻)富(🖲)(fù )津ふ(📣)っつというところに保養(💌)に(😠)行っている知り人をたずねながら、小さな旅(🧚)を思い立ったこ(🎌)とも(🐮)あ(📊)ります。
栗本先(🧓)生の(🌐)長い生涯(yá )しょうがい(🦁)にと(💦)って、(🖕)この(💆)函館(guǎn )時(🏎)代の六(liù )年はい(🧛)いしたくの時(shí(🈳) )でありまし(💂)たろ(🏪)う(🐱)。わたしが皆さんに(🔸)お話しし(🦂)た(🥘)いと思(🖼)うのも、そ(❗)こで(😕)す(📃)よ。先生の(🖊)函館(🎼)時(shí )代はず(👐)いぶん(🕊)さみしかったようですが、し(👝)かしそ(🈂)の六(🔩)年(💠)の間に先(xiān )生(🥞)(shēng )がいろいろやってみたことは、それから江戸(☝)えどに出てもっと大きな舞台へ乗り(🏑)出し(📙)て行った時の役(🐷)(yì )に立(lì )ちました。病(bìng )院や医(yī )学所を建てたこ(🦍)とで(🌚)も、薬草園(yuá(😌)n )を(💋)開(kāi )いたことで(📂)も(🧙)、(🈷)木の苗(⏰)を移し植えたこと(🕛)でも(📕)、牧畜養(🍜)(yǎng )蚕(cán )疏水(🤴)工(gōng )事(shì(🔴) )の監督(dū )でも(✔)、何(🕒)一つ(🌨)むだになるものは(🥧)な(🌤)くて、それ(👓)がなにかしらほか(😑)の仕(🐛)事(👍)をする(🍻)時(🍲)(shí )の役に立ちました(🧀)。どうで(🏰)しょう、(🐝)先(⛵)生は(🏗)自(✉)分の(🎯)し(🚗)くじりまでも役に立て(🥔)る(🐌)こと(♍)を(🍗)知(🐭)ってい(🤥)ましたよ(🍿)。これ(🗝)こそほん(😾)とうの「経(jīng )験」(☕)というものでし(⏹)ょ(🚢)う。
自(zì )分のことをここで少(shǎ(🌀)o )しお話(huà )ししてみれ(🎡)ば、(🥅)わたしも仙(xiān )台(🎡)せんだいか(🌌)ら東京(🚼)へ帰るようになって(🌕)か(👍)ら、またまた自分の仕事(🏕)(shì(🥒) )をつづけました(🕷)が、ま(📇)だまだ力の(⏫)足りないこ(🐪)と(🚮)を(😥)思うにつけ、あの東北の(😯)菖(chāng )蒲(pú(🤝) )田(🏚)しょうぶたの浜(bāng )で海(🏜)(hǎi )の空気(👌)を(🥎)胸い(😋)っぱいに吸ったり(💼)、梨(lí(👦) )畑(🔣)な(🕙)しば(💃)たけやぶどう(🔧)畑の見られ(💷)る仙(xiā(➗)n )台郊(⏰)外を土(🔤)(tǔ(🐾) )樋(tōng )どひ(🌾)というほ(🏖)う(🎤)まで(⛎)歩き回ったり、あるいは阿武隈川(chuān )あぶくまがわの流(🤯)(liú(👝) )れると(🍅)こ(🚯)ろま(🚵)で行ってみた(🍻)り(😨)したよ(💱)うな、そんな(😛)静(jìng )か(🕳)な心は持(🕯)(chí )てなかったのです。そ(⛩)ればかりで(🎨)なく、(🌹)自分らの切り(🔸)開いて出て(🥛)行(há(🔟)ng )こうとする道にはお手本(😸)という(📠)ものも少なか(😔)ったし、足も(😁)とも暗(💏)かったし、これから先、(🔑)自(zì )分(fèn )のな(🤯)か(💈)か(🥟)ら生まれて(🔊)くるものを(🗾)守(🏉)(shǒu )り育てて行くには、かなりの勇気と(🌩)忍耐と(🔚)が(😵)いりました。
わたし(🗨)は皆(jiē )さんの前に一つ(♑)のた(✴)とえ話を持ち出(chū )しますよ。ここ(🏄)に一(🔛)人の学(xué )校生徒があると(🧚)し(🏫)ますよ。春(🥚)先と(🌆)いう(💇)ものはだれ(🈵)でも眠(🍸)いものですが、その学(xué )校(xiào )生徒も(📉)ちょうど春(chūn )先(xiān )の(🏝)よう(🚍)な眠(miá(🚫)n )いさ(✒)かり(🌶)の(👶)年ごろで、朝(🚻)早く(👰)にわとりが鳴き(🐻)出し(🧟)ても、(💩)なかなか目(mù )がさめ(🍬)ま(💛)せん。一番どりは(🍘)もとより(🐼)の(❎)こと、三番どりの声(shēng )が(❌)する(♎)こ(🚀)ろ(🈂)になっても、まだ(🚝)生徒は眠がっ(🧝)て、夢を(😏)見ていま(🙋)した。こん(🤯)なにに(🔳)わと(🎉)りの鳴(míng )くのも知(🌞)ら(👡)ないでいるくら(🗓)いですか(🦌)ら、寝ぼけま(📔)なこに太陽を望(wàng )みましても(🍝)、ほとほとその笑(🍤)顔を仰(yǎng )いだこともなく(🏋)て(⛄)月(yuè )日を送っていたのです。ただ朝になれば(😾)東の空から出て晩に(🍜)は(⛩)西の空(kōng )に(🌌)沈んで行くよう(🐚)な、(🍵)そんな赤(🚗)(chì )いし(🏮)ょんぼりした日輪(🗞)しか知(zhī )り(🈶)ませんでした。太陽はその(😴)生徒(tú )から離れて行っ(🚊)て、お(🥝)もしろくもおかしくもな(🚑)い顔つきのもの(💀)としか目に映りません(⏲)でした。
そういえば(🕸)、木(mù )の芽(🔐)が田楽に(🧛)なり、(🚴)竹の子(zǐ )がす(👑)し(🏥)になり(🐼)、よもぎがもちになるこ(👀)ろ(🎄)は(😯)、そこい(🤲)ら(🌂)はもう桃やすももの花でいっぱ(🧝)いです。
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