言い忘(🃏)れたが、最初(🛬)私は(👠)太郎(láng )に二(🐪)反たん七畝せほ(🐃)どの田をあてが(🔁)った。そこから十(🍩)八俵の米(🎹)が取れた。もっとも、太郎(😳)から(🌟)手紙(zhǐ )で(🚫)書いてよこ(🥝)したよ(🧝)うに、こ(📲)れは特別(📍)(bié )な農(nóng )作(zuò )の場(🗻)合で、毎(mě(🥁)i )年(㊙)の(➖)収(💓)穫の例にはならない。二度(dù )目は、(🌄)一(yī )反(🦀)九畝九(😲)(jiǔ )歩ぶほどの田をあて(🤮)がった。そ(🐊)うそうは(🏡)太(tài )郎一人の力に(🧕)も及ぶまいから、(🌳)この(🍨)ほうはあ(👀)の子(zǐ(🏓) )の村(cūn )の友だちと二人(😄)の共同経営(🔋)とし(🕡)た。地(🚕)(dì )租(🐇)(zū )、肥(🐲)料、籾も(🐠)みなどの代を(♐)差し引き、(🤯)労力も二人で持ち寄(jì )れば、収穫も二人(🧣)で(🧖)分けさせる(🕧)ことにしてあ(➕)った。
『(🛵)祖父おぢいさ(🌫)ん、私(sī )わ(💽)たしは早(🈶)はやく眼めがさめまし(🙏)た。その(🧡)かはり何時いつまでも寢ねて居(jū )ゐまし(😂)た。弟お(🏞)とうと(🛁)は遲お(😃)そく眼(🔭)(yǎn )め(😱)がさ(💟)めました。その(🍀)かはり私わた(📶)しよ(🍈)り(🐝)先さきに(🐑)起(🍍)(qǐ )おき(🐆)まし(🤷)た(🚋)。私達わ(😤)たしたち(😮)は今い(💳)ま(😜)そのことで言いひ(⬇)合あ(🛏)つて居ゐる(💯)ところです。』(🍽)
峠た(🕓)うげの上う(🚭)へか(🤹)ら村(👋)むらの小學(xué(🏆) )校せ(✡)うがくかうへ通か(♐)よふ(🐠)生徒(tú )せい(🔐)とがありました。近ちか(🔬)いと(🤺)ころ(👴)から通(tōng )か(🐎)よふ他ほかの生徒せいとと違(🎥)ちがひ(🏸)まし(♌)て、子(zǐ )供こどもの足あしで毎日まいに(🔔)ち峠たうげの上(shàng )うへから(🍊)通かよふのはなか(🧓)/\骨(♌)(gǔ(😈) )ほねが(⛵)折おれま(👜)し(📭)た。でも、この生徒せ(🙄)いとは(👟)家うち(🤩)から學校(😕)(xiào )がくかうまで(⛔)歩(bù(🍟) )あるいて行(👿)(háng )ゆく(😏)路みちが好すきで(🈚)、降ふつても照てつて(🍭)も通(🌰)かよひました。
「でも、あの(🤽)画え(🕗)に(🐞)は、なんとなく迫(pò )っ(👣)て(🐡)来(lái )る(😊)ものが(🙉)ある(Ⓜ)よ。」
そこへ(🏀)こ(🚜)の兄弟きやうだい(🙄)の祖(💨)(zǔ )父おぢいさんが來(📜)きまして、
『お家(💅)う(🐥)ち(💳)へ歸(guī(🛀) )かへつたら、父とうさんや母かあさんに(✉)見み(🏃)て(🧢)お貰(shì )もらひなさい。お前まへさんの頬ほつぺ(🤶)たの紅あかい色いろもこのお婆(🗣)ばあさ(🐖)んの(🐵)こゝ(👥)ろざしです(🐐)よ(🚣)。』
『馬鹿ばかな兄弟きやうだいだ(🛅)。お前達まへ(🐫)たちがそんなこ(🗨)とを言い(🤹)つて爭あらそ(🖇)つて居ゐ(🏭)る(🏴)うちに、太陽(😤)(yáng )おてんとうさま(📇)はもう出(chū(📕) )で(🐢)てしまつたぢ(🕒)やな(🎓)いか。』
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