と串談じ(🍜)ょうだんらしく高(gāo )瀬が言うと、お島は縁側から空を(🤢)眺めて、(👝)
その(🐖)人は身を斜めに(🛹)し、うんと(☔)腰に(🐇)力(lì )を(🌸)入れて、土の塊か(🚨)たまりを掘起(qǐ )しな(🥉)がら(☕)話した。風が来て青麦(😤)を渡(dù(📂) )るのと、谷川(📸)の音(📁)と、その(🕥)間に(😰)は(😽)蛙(wā )の鳴(🎤)声も混(hún )っ(😹)て、ど(🗨)う(➿)かすると二人(🧘)の話は(🏩)とぎれとぎ(🏃)れに通ず(😂)る(🃏)。
こ(🕳)うな(🗜)る(🖲)と教(jiāo )員(yuá(🔂)n )室(shì )も大(dà )分(fèn )賑(🎽)(zhèn )にぎやかに成った。桜(yīng )井先(🐇)(xiān )生はまだ壮年(〽)の(📌)輝きを失(shī )わな(🚆)い眼付(fù )で、大きな火鉢(🔕)を前(qián )に(🍢)控え(🥊)て、(👶)盛(🐽)んに話す。正木大尉は(🤧)正(🧥)木(mù )大(🤟)尉で(📳)強い(🤯)香のする刻(kè )煙(⏫)草きざ(💖)みたばこを巻きながら、よく「軍隊に(🎄)居(jū(🔖) )た時分」を持ち(🚉)出す。時(shí )には(🔃)、音吉(💅)が(🧞)鈴(líng )を振鳴しても、まだ皆(jiē(🎟) )な火(🕞)(huǒ )鉢(🔋)の側(cè )に話し込(rù )むという風であった。
(🕺)生徒(🥉)(tú )も大抵帰(guī )って(🤯)行っ(😀)た。音(yīn )吉が(🤯)独り残って教(jiāo )室々々を掃除する音は余(yú )計に周囲(🚱)ま(🏽)わりをヒッソ(🕸)リとさ(🌐)せた。音吉の妻(qī(⏱) )は子供を背(bèi )負おぶい(🌺)ながら夫の手(🏸)伝(yún )いに来て、(♏)門に近い(🥔)教室の内で(🆔)働いていた(🎚)。
(🚅)これ(🧒)と擦違すれちがいに越後え(🚠)ちご(🆘)の(🚴)方(fāng )か(🕳)らやっ(📤)て(👷)来た上(shàng )り汽車がやが(✔)て汽(qì(🏵) )笛の(〽)音(🙃)を残(cán )して、(🤖)東京(🤦)を指(👺)して行(⏩)って了っ(🕡)た(🐋)頃は、高瀬(😜)も(🕺)塾の(🍃)庭を帰って行(háng )った。周囲あ(🌛)たりには(🌆)あたかも船が出た後の港の静かさ(🈶)が(😱)有(yǒu )った(👝)。塾の庭にある桜は(🛣)濃い淡(🔨)い樹の影を地(dì )に落していた。谷づた(🐟)い(📀)に高瀬は独ひ(📼)と(🆗)り(🙌)桑(sāng )畠の間(🗄)を(📥)帰(guī(😜) )りながら、都会(huì )から遁のがれ(🍇)て来(lái )た自分の身を考えた(🚎)。彼が(🌁)近い身の辺(🌆)ほとり(⏲)にあっ(😺)た見せかけの生活から――(🐗)甲斐(🎢)か(✡)い(🔓)も無い反抗と心労とから――その(🚹)他(🍘)あら(😏)ゆるものから(🌖)遁のがれ(🏠)て来た自(zì )分の身(🉑)を(🚷)考(😚)えた。もっと自分を新鮮に、そして簡素にす(🍐)ることは無いか。そのた(🍄)めに、彼(bǐ )は(🗣)他にもあった(🎇)教(jiā(🎩)o )師の口(kǒ(💞)u )を断(🍷)り、すこ(🕐)し土でも掘っ(🏚)て見ようと思(sī )って(👠)、(🛏)わざわざこの寂(jì )しい田舎(👞)へ入って来(🐱)(lá(🤨)i )た。
「鞠まあ(🌽)ちゃんはどうしたろう」(🤾)と高瀬がこの家で(🈯)生れた姉(🦔)娘の(🧟)ことを聞(🆘)いた。
と尋(🦓)ねて、一(👛)寸そこへ来て立った(👯)高瀬(📥)と一諸に汽車(chē )を待つ客の側(🏋)に腰(♑)掛(guà )け(🙇)た。
「今私が読(🚈)んで(📪)る小説(🗄)(shuì )の中などに(🏡)は、時々仏蘭(lá(🛋)n )西(📆)語(yǔ )が出(🚇)て来て困ります(♐)」
「(🛠)ヒドイもの(✅)ですナ――(🆓)」
「桜(🐕)井先(🍍)生や(🎂)、広岡先生(shēng )には(🎴)、せめて御(yù )住宅すまいぐら(📟)いを造(🛬)って上(📳)げたい(💻)のが、(🚈)私共の(📌)希(xī )望なんで(🧡)す(👠)けれど……町(dīng )のために御苦労願(📯)(yuà(❣)n )って……(📔)」
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