「どうしてだか(🏐)、(🍉)あたし(🍆)にもわからないわ(🔭)。だけど、世間は、いたずらを(🤾)し(🦎)た男よ(😆)り(🥖)か、いた(😃)ずら(📖)をさ(📀)れた女の方に、よけいにけちを(🤬)つけたがるもの(👨)なのよ(🦎)。そ(🗣)んなことでお嫁(🎃)に(📞)も行けないでいる人が(📼)あるってこと、次(👀)郎(láng )さんはご(🌂)存じ(⛵)ない?」
「道江(jiāng )さんに(⚫)は、ちっとも恥ずかしいことなんかない(➿)じ(🚥)ゃありませんか(🎣)。」
「それが(🎗)き(🌤)っ(🚆)と大きな問題にな(😉)ると思(sī )うね(😇)。」
彼は、自信を失った人のよ(🐰)うに、力なく(🌗)首をたれた。徹太郎叔父に対(duì(🌩) )し(🍻)ても、道江に対して(📖)も、恥(🛩)ずかしさで胸(xiōng )が(🔯)いっぱ(🍑)い(👩)である(📎)。
四(sì )人(🐾)の報(bào )告は、みんなをふき出させ(🌭)たり、憤(fèn )慨(kǎ(💔)i )させたり、(👡)不安がらせたりし(🚋)た。しかし、と(😠)もか(💳)く(🐢)も血書が県庁(🦈)に(🐳)差(chà )出さ(🥨)れ(🐿)るようになったということ(🕌)で、一(yī )応納得なっとくする(👪)よ(✔)りほかなかっ(🎏)た。校(🥙)長(zhǎng )が教頭から紙(🚸)片(piàn )を受取った(🛶)あと、急に様(💅)子が(🖲)変ったという(🛹)こと(🤱)につ(🍸)いては、四(🚌)人をは(🤺)じ(🌒)めみん(🍕)なも不(🚢)審に思い、うまくペテン(🏠)にかけられたのでは(🛍)ないか、な(😖)どとい(⛷)うも(🐥)のがいた(🎃)が、事(🔰)(shì(😖) )情は間もなく判(pàn )明(míng )した。それは、教員(🎬)(yuán )室で(👴)先生(⌛)(shēng )たち(🤡)がひ(🙏)そかに話しあっていることが、給仕の口(🎺)を(😎)とおして、いちいち生徒(🔹)の耳にはいって来た(🌮)からであった。
と(🕦)、(🥌)何(🚫)度もうなずいた。そ(🛳)して、
「(🛰)僕、馬田と(🏦)同じクラスですから、毎日(🖼)い(🏊)っしょに帰(🔼)ろうと(💇)思えば帰(🥓)れるんで(🏡)す。」
(🏄)と、次郎は、また馬田の(🐍)方にま(😯)と(🌧)も(🤞)に向きな(😋)おっ(👤)た。
「ま(🤹)さか一生の大(🏸)事(shì )では(🚍)あるまいね。」
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