「しかし、高瀬君、どう(🚜)してこんな(🙌)に御懇意に(🉑)するよう(🔲)に成ったか(🔺)と思(🧡)うようで(📲)す(😷)ネ……貴方(fā(🧐)ng )のと(🔠)ころでも(🍫)、今、(😃)お子さんは(📶)お二人(rén )か…(🕒)…実(♓)際、子供は骨が折(💻)れま(👎)す(🍗)よ。お二(🤚)人位の(🎭)時はまだ(🤛)それでも宜よう御(🧙)座(zuò )んす。私共を御(🌵)覧なさい、あ(🚌)の通(tōng )り(♊)ウ(㊗)ジ(🥠)ャウジャ居るんで(🤦)すからネ…(🎺)…加おまけに(💄)、大飯食(⛎)おおめ(💿)しぐらいばかり揃そろって(😅)いて」と言(🥒)いか(🛄)けて、(🥛)学(🤘)士(🛹)は(🎳)思(🏯)い出し(🚮)たように笑(👺)って、「まさか、子(zǐ )供に(🔊)向って、そんな(❇)に食うな、三杯(bēi )位(wè(🎺)i )にして控えて置け(📵)な(🥒)んて、親の身として(🎦)は言(📐)え(🕕)ませんからナ……」
桑畠に働(dò(🌰)ng )いて(🌨)いた百(🥖)姓(xìng )もそろ(🛠)そろ帰(guī(✉) )りか(🎱)ける頃(⛎)まで、高瀬は皆(jiē )なと一(🥂)緒(xù )に時(⭕)を送った。学士はそこに(🎭)好い隠れ家(💔)を(🔳)見(jiàn )つけ(🙂)たという風(🚬)(fēng )で(🥫)、愛(🌿)蔵(zāng )する鷹たかの羽の矢が白い的(🏸)の方へ走る間(🤜)、一切のこと(⛓)を(🎗)忘れ(🥗)ているようであった(🛡)。
「ど(🎗)うも先生の(💓)朝(🚞)顔はむずかしくッて、私にはまだよく解り(🔈)ま(👝)せん」と高(🕖)(gāo )瀬は(🏦)笑い(🛤)ながら言っ(🦈)た。
「ホラ、(🏐)勇の下(📉)に女の児が居ましょう。上田(🈸)で生(⚡)れた児です……真実(🌚)ほ(🧗)んとに(😊)親(qīn )の(🥧)言(yán )うこ(🤑)となどは聞(👼)かない……苦しい時代に出来た児(🐈)はあ(👅)あ(🖕)いうものかと思います(🥛)ネ……(🅱)ウッチ(🍪)ャリ放しに(🕋)育った児ですか(😼)らネ(🤳)…(🏉)…子(🛸)(zǐ )など(💾)に関(wān )っ(🐢)て(🚿)はおられなかったんで(⛴)す……し(🚧)かし、考えて(💏)見ると、私(sī )の家内もよくやっ(🌩)て来ました(👺)よ。貧苦に堪(🐅)たえる力(lì(🚑) )は家内の方(fāng )が(🎤)反(fǎn )って私より(🍿)強(qiáng )い……」
坂道を上ると、大(🤐)手の(✴)跡へ(📒)出る。士族地の方(🎛)へ(🐝)行(🤟)く(🐗)細い(🛸)流がその辺の町の間を流れ(⛪)て来ている(🍒)。二人は広(guǎng )岡理学士(📫)の(🔸)噂うわ(🏥)さなどをしながら(🚅)歩(bù )いた。
「(🍷)音(🆑)さんの細(💸)(xì )君は(😎)もと正木先生の許と(🕌)ころに奉公していた(✏)んですッてネ(🐅)。音さんが先生(shēng )の家の畠を造りに行(🔞)く(🏹)うちに、畢(bì(🔑) )寛(kuān )つまり出来(lái )た(👋)ん(🖌)でしょ(🕢)う……(🎑)先生があの(😥)二(😙)人を夫(fū )婦にして(🍔)やったんでしょうネ」
彼(💧)は(🌁)持っ(🔊)て来た馬(🥫)(mǎ )鈴薯の種を植えて見(jiàn )せ、猶なお、(👶)葱苗ね(🍛)ぎなえの植え方(fāng )まで教えた。
馬に乗った医者が(🖕)二(è(🐸)r )人に挨(📿)拶して通った(👈)。土地(💹)に残(cán )っ(🎵)た旧(📪)士(shì )族の一(⏲)人(🤶)だ。
「子安(ā(⛹)n )君(👋)(jun1 )はナカナ(🎦)カ好い身(🕠)体ですネ―(📕)―」
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