「理窟を(🛏)言うな!」
そ(🏛)れ(♐)から恭一の方(fāng )を見て、
「僕(pú )も(♍)そうだろうと(📆)思(🕒)うが……。」(🐷)
「あたりまえじゃないか(🎛)。」
「(🤺)本(💍)田(🏧)はど(⏺)うだ。四年生(shēng )にバックしてもらい(⬆)たいのか。」
「そ(🍎)んな(🤳)馬(🌄)(mǎ )鹿なこと(🌌)があ(🙇)るもん(🖨)か。わ(🏻)れわ(🥍)れの(🥜)護まもりたい(🚦)のは(🌻)正義だ。正(zhèng )義のあるところには必ず秩序が保たれる。正(⏮)義は秩(🖨)(zhì )序(👨)に先んず(🍙)るんだ(🅱)。」
みん(🛁)ながどっと笑った。恭(gō(📜)ng )一(🏿)(yī )はてれくさそ(🀄)うに苦笑して(👡)、(💙)顔(yá(🥘) )を(🔭)ふせた。
(👺)みんなは愉快(💋)(kuài )そうに(🕸)笑っ(👿)た。四年生と五(😯)年生(🐔)(shē(🤗)ng )との(🧥)そり(⏩)があ(🔈)わ(💱)ないのは、毎(🗝)年のこ(🏪)とだ(🎂)が、今年の五(wǔ )年生(🚗)には、とくべつ無(👕)茶な連(⛽)(liá(🧜)n )中が多(🦉)い(🌚)ので、四年生の反感もそれだけ大(dà(🛩) )きいのだ(🐊)っ(🚤)た。
彼は、(🕵)一(🎌)年生の全(quán )部とはいかなくとも、少く(🥜)と(⛷)も彼の組の生徒(tú(💣) )だけでも、(🐮)彼(🐝)と同じ気持になって(💼)も(🕶)らうこ(🐎)とを(🍠)、心から望んでいた。彼(🧙)はある日、(🛤)五六名(míng )のものに真剣にその気持を話してみた。しかし(😂)、誰もが反(fǎn )対もし(📊)な(🤝)ければ賛成も(🚋)しな(🔫)か(🎫)った。落(🎪)第して同じ一(🧣)年にとどま(🤖)って(🍎)いた一生徒などは、嘲る(⌚)ように「ふふん」と(🛫)答えたきり(🏷)だった。で、彼はそれっき(🙇)り(💉)、誰にもそのこと(💌)を言わ(🧒)なくなってしまっ(💮)た。
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