フェラ 動画《フェラ し て くれ た》2行目ライン
フェラ し て くれ たあらすじ
「僕は(🧚)五年生に(🥦)友(😲)達がい(🕞)くらもあるんだが、これから(🚢)いじめない(🥟)ように頼(👯)んでおこうか。」
(🔝)学課には彼は(⚽)か(💢)なり熱心(xīn )だった。また(🚖)、教(jiāo )科書以外の本も毎(měi )日いく(📝)ら(🍴)かずつ読んだ。たいていは少(✂)年向(xià(👕)ng )きの雑(zá )誌や伝記(jì )類(🛒)(lè(🙀)i )だっ(😺)たが(🙆)、恭一(🉐)の本(🎼)箱から、美しく装幀され(⏬)た詩集や歌(🌈)(gē )集(jí )など(😵)を(🚈)、ちょいち(💖)ょい引きだして読むことも(📼)あった(🛠)。む(🥃)ろんそのいず(📣)れも(🎯)が、彼(🥒)にはまだ非常に(😒)む(⏩)ずかしかった(🍩)。しかし、恭一におりおり解釈かいし(🍶)ゃくして(⏳)もらった(⏹)りして(👗)いるう(🌲)ちに、詩や歌(gē )のこころ(🕚)というものが、いつとはな(😯)しに彼の(💌)感(👘)情(qíng )にしみ入(rù )って来た(⏪)。そし(💢)て(🎚)、時に(👿)は、寝(🧓)床に(🧚)はい(🤔)って(🤐)から、自分(fèn )で歌を考え、そっと起きあが(🎩)って、それを手(shǒu )帳に書きつけたり(🐗)することもあっ(🏅)た。
次郎は、もう、食っ(🧜)てかか(〽)るような(📯)勢いだっ(🔄)た。
第一、入(rù )学の当(🌐)(dāng )初から、(🏗)五(wǔ(🚏) )年(👼)生の間(jiān )に(🚽)「(💣)生(shēng )意(yì )気な(🍈)新入(🐟)(rù )生」とし(📰)て有名になって(👌)いた彼は、(🥌)彼ら(📹)に鉄(zhí(🏆) )拳制(📉)裁の口実を与(yǔ )え(🌰)まいとして、校内では無(⛪)論のこと(🚙)、ち(🛡)ょっと散歩に出(📓)るのにも、始終(zhōng )頭を(👕)つかい、(♊)気(qì )を張(zhāng )ってい(🥁)な(👱)けれ(👚)ばなら(🕠)なかっ(🤢)た。「(🏯)狐」や「三つボタン(🆒)」(👆)の(🐒)よ(🔄)うな上級(🤡)(jí )生に対して(♊)、卑屈ひくつ(🤽)にもならず(🍆)、言いがか(😲)りもつけられないようにするには、(🐋)次(cì )郎(❄)(láng )の苦心(🌙)(xī(🌯)n )も、実際並た(💸)い(🔡)ていではなかっ(🐒)たの(🏞)である。彼(📼)はち(🤠)ょっと(🥕)門口(kǒu )を出るのにも(🏫)、必ず制服制帽を(🌑)つけていた。街角では(🤺)、一応(🐌)四方(🌍)(fāng )を見渡して、五年生の姿が見えると、相(🔕)手がど(🐻)こを見てい(🥉)よう(♋)と、それに対して(🔴)き(🗞)ちんと敬礼(lǐ(🛵) )を(🕗)し(📘)た(😣)。むろん(🍢)、(👦)校則は、どんな些細なことでも(🧘)よく(🔚)守(shǒu )った。その点では、人一倍細心な恭(🉐)(gōng )一ですら、彼(🌁)の几(jǐ )帳面(🗞)き(😶)ちょうめ(😅)ん(🧛)さをおりお(🎾)り(🙃)冷や(🎟)かし(👑)た(👅)くらいであ(❌)っ(🐕)た。その代り、彼は、今後(✋)五年(nián )生に無(wú )法(👍)な暴行を(💠)加(😷)えら(✉)れた(🔦)ら、退学処分(😩)の(🤓)危険(xiǎn )を(👕)冒しても、思いきって反(fǎ(🕎)n )抗を試(shì )み(👭)ようと、固(🏑)く(👒)心に誓っ(🐡)て(🎥)いた。彼が彼の小刀(dāo )ナイフを筆入に入(rù )れないで、い(👡)つも衣嚢(💑)かくしに入れ(⤵)ていたのも、(🥕)実はそのためだったので(🏁)ある。
肩(jiān )や腿もも(🌌)のへ(💽)んに二(🖥)三ヵ所鈍痛どんつうが感じられ出したが、次(🗻)郎はほとん(🕞)どそれ(📦)を気にし(😅)なかっ(👟)た。彼(bǐ )が最(🐩)も気(🕸)(qì )にしたの(💪)は、頬(🐻)がはれぼった(🏰)く感ずることだ(🎇)ったが、手で(🗂)さ(🛒)わ(🌴)ってみ(📥)ると、さほど(🛃)でもないらしい(🍠)ので安心した。
「本(😻)田(tián )の弟を侮(📓)辱(rǔ )したくないからさ。」
花が散(sàn )り(🤑)、(😩)梅雨つゆが過ぎ、そ(🕎)ろそ(🐅)ろ蝉が鳴(🥅)き出(chū(⛎) )す季節(㊙)になったが(🌈)、その間、(🐉)次(🚦)郎の身(🤫)辺には(🎍)、心配されたほどの事件も(🔃)起らなかった。
「(😜)うむ、しか(🥛)し相当生(shē(🔕)ng )意(yì )気な奴に(😶)はちがいな(🛺)いよ。」
「(💶)僕は、いやだ。」
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