日本《免疫 力 オナニー》2行目ライン
免疫 力 オナニーあらすじ
ゆうべの懇談会(👬)(huì )で(💠)、(🐯)日(rì(🌯) )々の掃(sǎo )除の(📔)分(🌝)担は管理部で(🎾)割(🚸)(gē )り(⏺)あて、毎晩就(jiù )寝(qǐ(🛡)n )前しゅう(〰)しんまえに、翌(yì )日の分を(💶)各(gè )室に通告す(🙌)るという(🏍)ことにきまったのだ(✂)ったが(😦)、(🕗)その管理(lǐ )部の責任を、最(🦌)初の一週間(🐀)第五室(shì(🛺) )が負(fù )うことになっ(🍆)ている(✨)関係(➗)上(shàng )、(🐢)だ(💻)れしもいや(🕦)がる便(🌗)所掃(😅)除(chú(🐢) )を、まず手(shǒu )始めに(🤚)自分たちで引きうけ(🚫)るこ(🔤)とにしたものであろう。そ(📹)れは(👱)それで、むろ(📆)んい(🌠)い(🔗)ことに(😷)ちが(😽)いない(🏺)。しかしあ(👶)たり(⛺)まえ以上の(🍮)いいこと(🤣)でもなさそうだ。――次郎は(🎱)、(🤯)つ(🖨)い、そんな皮肉な(💬)気持(💵)(chí )ちになったのだった。
「なんだか、ひど(🧛)く叱(📯)しかりとばされて、やっと起きた、といっ(🤶)たぐ(📘)あいですね。」
(🙈)じ(🕷)ょうだんめかして、そんなこと(⛪)も(✅)いった。ゆうべ各(gè )室(🏷)で就寝(qǐn )前に行(há(🥉)ng )な(🦅)われた互(🌤)選ごせんの結(♏)果(😵)、かれは(🎰)第五室の室長にな(🥞)っていた(🏞)ので(🦑)ある。
「これで、と(🐶)もかくも、ここ(❄)の生活設(🙏)(shè )計がおたがいのものとして(👦)で(📅)き(🦋)あ(😦)がった。お(🚸)たが(🔻)いの(🏾)も(😓)のとしてでき(🥍)あがった以上(📇)、(🐐)それがうまくいかなければ、おた(🌓)がいの責任だ。むろんこ(🉑)の設計は、明(mí(🍑)ng )日から(❇)のすべり出(🃏)し(🍾)に、いちお(♒)うのよりどこ(🌂)ろを与(🔞)えたまでで、これが最上のものであ(🚡)るとは保証(zhèng )できな(🌐)い。だから、だんだん(✡)やっていくうち(☝)に、不都合な点が(💗)あれば(🆗)、いつ(😾)でも修(🛋)正しよ(🕛)うし、(🔮)また、新しい案(àn )が出(chū )て、(🚿)それ(🎦)がいい(💇)ものであれ(😥)ば、どしどしとり入れて行くことにした(⚡)い(🤗)。そう(🙏)い(🎹)うことを(🥏)やるのも、やは(✅)りお(🎐)たがい(🚹)の責任だ。あ(🦁)らた(🔰)めて(💳)言う(🐍)が、友(yǒu )愛と創(🧒)(chuà(🕳)ng )造(😔)、この二つを精(jī(😾)ng )神的基調と(👜)して、これ(🧖)から(📵)の(🔧)おたがいの生活を、すみか(🙈)らす(😺)みまで(🏿)磨みがきあげ(🏊)、い(🏽)きいきとした、清(qīng )らかな、(🌅)そして楽しいものに(🌦)育てあげていきたいと思う。」
左(🔶)右(yòu )の(👬)窓の下に、小便つぼがそ(♿)れぞれ七(🏟)つほど並(👯)ならんでおり(🍛)、そこを(✖)四(⛹)人の塾生が二(🌓)(èr )人(🥀)ずつにわかれて、(🕸)棒だわし(🌳)で掃除(chú )していた(🤦)が、そ(🖕)の(🐫)中(zhōng )には、大河の姿(🏉)(zī )は(📳)見(jià(🚣)n )えなかった(🦁)。
朝の行事は、ま(🌤)ず(👶)室内(🐽)体操にはじ(🏭)まっ(🦖)た。それ(😫)は友(yǒu )愛塾(shú )の(🍱)ため(😑)に(🔌)特(tè )に考(🈁)案(🧥)されたもの(👢)で、(🌒)その指導も(🌥)指揮(✉)しきも次郎(🏑)の(🗞)役割だ(🦈)った。体操が(🕒)すむと、朝倉先(💟)生の合い図(tú )で(🆘)静坐せ(📍)い(🌽)ざに入った。これは就(🏔)寝前の静坐にくら(🚯)べると、いくぶんながかったが、それ(💐)でも、せいぜい十(shí )四五分ぐらいだった。次郎(💟)(láng )は、(😛)今(jīn )朝も足音をしのば(🤚)せ(♈)なが(🎐)ら、(🔍)塾生(✖)たちの姿勢(🐨)(shì )を直(😙)してやった。
「(🌯)で(🌫)も、道(👦)案内によく引っぱり出(🍻)されなかったことですね(🐣)。」
みんなは、しずか(🥧)に眼(🈯)を見(🗾)開いた(📱)。窓の(😻)すりガラ(🥘)スはも(👚)う十分明るく(🍗)な(👤)っており(🐅)、ほのかな紅(hóng )をさえとかしていた(🤭)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《免疫 力 オナニー》関連作品
日本週次チャート