「それで、その次郎(láng )君(🌖)、どうしていたんだ、昨日は(🦆)?(♒)」
「(🖌)あいつ、いよいよ生(🦊)(shēng )意気だ!」(🐻)
次(🙌)(cì )郎の(🈷)神経は(🐌)敏感に動(dòng )いた。
そ(😽)れが、その頃(♎)(qǐng )、彼の(🕑)行動を左右す(🐟)る第一の(🐰)信条だったの(🥠)である。
(五(💡)年生に(🌟)口実を与え(✉)てはならない。)
恭(gōng )一は、もうその頃には、詩や(🦃)歌を(😩)かなり多(🤲)く作っており、年二(èr )回(🥨)発行される(🥏)校(🏏)友会(⛓)誌(zhì )には、(🈳)きまって(🎴)何かを(🌀)発(fā )表(biǎo )し(🗃)て(🐁)い(🔷)た。次郎には、それが世(➡)にもすばらしいこ(♉)とのよ(🈂)うに思え(👹)た。そのため(🦑)に、(🏉)彼の恭一に対する敬愛の念は(🚎)、これま(🉐)でとはちがった意(😇)(yì )味で深まって行った。が、(🧛)同(🌼)(tóng )時に、(🐇)彼が、何かしら、恭一に対し(🕞)て妬(🔯)ねた(⤵)ま(🚮)しさを感じはじ(💒)めたこと(✨)も、(🐏)た(🆖)しかだっ(🕖)た。
山犬(quǎ(🔠)n )の声に似たどら声(🤡)がきこ(🚧)え(🔋)て、(💔)彼の(📉)周(zhō(🧑)u )囲が(💨)急に明るく(🔺)なった(🎇)と思(🔗)った時には、彼(🎧)(bǐ )は地べたに横向(🌍)きにころがってい(💿)た。彼(🔘)の顔のまんまえ(⏹)には、ペンキの(🌯)はげた指揮台が、二つ(🌥)三つ節穴を見せて立ってい(🗄)た(🎛)。
「(😤)うむ、(🔇)わかっ(🍓)て(💲)るよ。」
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