フェラ 動画《オナニー 上級 者》2行目ライン
オナニー 上級 者あらすじ
「(🐢)なんか(🤢)えゝごとでもな(🤒)えべか(🔨)？」ときいた。母がきゝかへす(⏹)と、(📲)
誰(🍂)か後で(😀)野(yě )生(😺)(shēng )的な太々しい聲(😂)で叫んだ。さ(🤓)う(🦎)い(✋)ふ瞬間(🏖)であつた(💞)の(🥐)で皆(jiē(😼) )はそ(🔊)の方(🚀)を見た(⬆)。――源吉(🍨)(jí )だつた。
由は中々立たなかつた。三度も、四度も(🌕)云はれて、(📦)表(🎱)へ立つた。が(🚛)、戸(hù )を少し細目にあける(🤨)と、(🌍)そこか(🚎)らチン(👣)ポコだけ(🛄)出し(🗯)て(🈸)、勢(🚿)ひよく(🥣)表へやつ(📌)た(🏃)。
百姓達(🎏)は、さうや(✌)つて集つて決め(⛅)たが、今度(dù )はそのことを、地主や(💣)差(chà )配を相手にやつて行(🚎)くといふやう(🚙)な事になると、お(🎟)互が何(😓)處(🌻)か、調子がを(💕)か(🗳)しくなつ(📛)た。知(zhī )ら(🥞)ず知らずの(✂)間(♎)に、ど(💜)うにか我慢する(⛷)ことに(⚡)するか、そんな(🙂)事に逆(nì )もどりをしさうな處が(🌑)出(🎻)(chū )てきた(🤭)。さうなつ(😫)たと(🤡)しても、百(bǎ(🐪)i )姓は然(rán )し今までの長(zhǎng )い(😭)間の貧乏の――泥沼の底の(🌶)やうな底になれてゐた(🔳)ので、ちつと(💁)も不思議(yì )がら(🐯)ずに矢張り、(🥫)その暮しに(🔸)堪へて行(háng )つたか(💧)も知れなかつた(⬇)。―(🎽)―源吉は(💊)、一層(cé(🤸)ng )無口に、爐邊に大きく安坐あ(🍙)ぐらを(🍹)かきながら、「見たか！」と、心(😄)(xī(🍂)n )で(🕐)嘲笑つた。
「ど(🎌)うだい、(🚣)この(🌧)威勢は(🕌)！」(💴)
「う(🎌)なされてる。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《オナニー 上級 者》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《オナニー 上級 者》?
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Q6《オナニー 上級 者》評価:
Aと云いつ(👬)づ(✝)ける(🗑)ので、(🚞)「(🏾)来ました」(🥗)と云うのが「生れました」と(😾)云(😔)う意味であ(🗜)ることが(💮)察(🙂)しられたが、(📥)西洋では(🕧)、(🐔)赤ん坊は鸛こ(♈)う(🧡)のと(🎗)り(🍈)が咬く(🕞)わ(🗾)えて来て(🎌)木の枝に置いて行くのだと云う風に子供に教えると聞いていたの(🤘)に、矢張お腹(💢)から生れること(🤑)を(🙌)知っているのだな(🏘)と思いながら、雪子はひと(🌉)り微笑ほほえましさを怺こ(🕔)らえ(🎦)て、少女達のす(🍁)るこ(🔱)とをいつ迄(🌄)もこっそ(🙀)りと見(💀)守っ(🗜)ていた。
A「君の云うこと(🉑)は(🏄)どこ(🏭)までも勝手だよ。そんな虫の(📶)いい注文に篏は(👻)まるよ(🏼)う(✒)な女があるもんか。―(👁)――フ(😺)ェ(💶)ミニスト(🏴)と云う者は結局独身で(🐽)通すよ(🆖)り外仕方がな(🅱)い(🐏)んだ、(🕑)どんな女を持った(📲)とこ(🕊)ろで気に(⬜)入る(🌂)筈はないんだから」
A「よう(🐚)、寝てよ(📄)う(♿)！………ごろ寝し(🎋)ちゃったもんだから、方(⏲)々蚊に喰われちゃっ(🌀)たわ。ほら、こんなよ！ こ(🧗)こん所(📨)を少うし掻い(🙄)て！―(📻)―(🌫)―」
Aその、祖母が亡くな(🤗)った後(🛶)のある日のこ(🕯)とである(🍂)。形見(🌡)の品を整理しようと思って土蔵(🚖)の中の小袖(⏸)箪(📕)笥こそでだ(👙)んすの抽出ひ(💾)きだしを(👣)改めていると(🌩)、(🚧)祖(⚓)母の手蹟しゅせき(🖱)ら(🙆)しい(🚝)書類に交まじって、つい(🕦)ぞ(🕊)見たことのない古い(💼)書付け(🌟)や文反古ふみほぐ(👺)が出て来た。それ(😣)は(🎾)ま(⏪)だ(🌒)母が勤め奉公時(🐦)代に父(🦖)と母との(🎛)間に交され(🚣)た艶書(🕘)えんし(🌐)ょ、大和の国の実母らしい(👕)人か(♓)ら母へ宛あて(😕)た手紙、(🌘)琴(🐻)、三味(🎠)線、生け(🔯)花、茶(✋)の湯等の奥許おく(🥄)ゆるしの免(😐)状めんじょうなど(👱)であっ(🔷)た。艶書は(🎴)父か(🔔)らのも(🐙)のが三(🍀)通(🏆)、母から(🆗)のものが(😸)二通、初恋に酔よう(📊)少年少(😹)女のたわいのない睦言むつごとの遣やり取とりに過ぎないけれども(🥁)、互たがいに(🈸)人目を忍しのん(📫)で(🏥)は首尾し(👼)て(👭)いたらし(👄)い様子合いも見え、殊に母(🙉)のものは「…(💵)……おろかなり(🕹)し心よ(🍽)り思し召お(🐻)ぼ(📧)めしをかえりみず(👑)文さし上候あげ(🤛)そう(🛢)ろ(👍)うこな(🧑)た心少しは御汲分(🤐)おんくみわけ………」とか(🖇)「ひとかたならぬ御事の(📃)み仰下おおせくだされなんぼうか嬉うれし(😯)くぞんじ色々(🌠)耻(🌎)はずかしき身の(🎽)上ま(🤠)でもお咄は(😣)なし申上げ………」とか、十(🏒)五の(⏳)女の児(🛸)にしては、筆の運(➡)び(🖇)こ(🦖)そた(🚹)どたどしいものの、さ(⬆)すが(🤔)にませ(🚾)た言(🍂)葉づかい(🔐)で、その頃の男(🚊)女の早熟そうじゅくさが思いやられた(👰)。次に故郷の実家(🌛)から(📣)寄越したのは一通し(🔻)かな(💢)く(📽)、宛(🚘)名あてなは「大阪(🤧)市新町九軒粉川様内おすみど(🍗)の」とあり、差出(🤦)人は「大(🥣)和国吉野郡国(🥉)栖村(🏉)窪垣内くぼかいと(♍)昆布助左(🏺)衛門内」とな(🛰)って(🏀)い(🕗)て、(🚋)「此(😑)度其身その(😊)みの孝心をかんし(🔝)ん致いたし候ゆ(✔)え文し(✈)て申遣も(🌅)う(🏃)しつかわし参らせ(🎲)候そろ左候さそうらえば(🌞)日にま(🥂)し寒さに向い候え(👐)共どもいよ(🏍)いよ(🌂)かわらせ(🤬)なく相くらされ(🐢)このか(😣)たも(🉐)安(🍝)心いたし居(🐥)お(👻)り(🥦)候と(🖥)とさんと申も(🆒)う(🛩)しかかさ(🍐)んと申誠に誠に難有あり(💹)がたく(💧)……(🤣)…(🙉)」と云うような書き出しで、館(🏮)やかたの主人を親とも思い大切にせね(🌂)ばならぬこと、遊芸の(🎐)けいこに身(❌)を入れること、人(💚)の物を欲(👴)し(📞)がっ(📉)てはなら(🍱)ぬこと、神仏(🉑)を信心(📥)する(🏠)ことなど(📅)、(🈺)教訓(💛)めい(🍵)たことのかずかずが(😷)記し(🔉)てあっ(🍆)た。
A「こ(🤵)れは(🔝)何だ」
A貝島も不断よりは(🈲)力の籠った弁舌(🍑)で、流暢に語り続けて居ると、その時ま(⛹)で(🛬)ひっそ(🌰)りとし(😴)て居た教場の隅の方(🈚)で、誰かゞ(🥜)ひそ／＼と無駄(🔤)話を(⛪)して居る(💩)のが(👠)、微(🏑)かに貝島の耳に(🔖)触さわった。貝(⛽)島は(⬅)ちょいと厭な顔をした(🆔)。折(🌱)角みんなが気を揃えて静(👝)粛を保っ(🔻)て(🧖)居(🚔)る(👫)の(🛏)に、―――全く、(🕖)今日は珍し(🤬)い程(🍼)生徒の気(😐)分が(🔝)緊張し(🦔)て居(🔚)る様子だのに、誰が餘計なおしゃ(🌨)べり(♉)をして居るの(👛)だろ(✂)う。そう思って、貝島(🐼)はわざ(🤣)と大(🐱)き(😎)な咳拂いを(🕴)し(🏊)て、(♓)声のする方(🔟)をチラリ(🉑)と睨みつけながら(🤪)、再び(🚵)講話を進めて行(🎛)った。が、ほん(📆)の一(🕔)二(♏)分間沈黙(🚓)したかと思うと、又しても話声はこ(💭)そ(🌥)／＼と聞えて(🔶)来(⏪)る。それ(🖕)がちょうど、歯の(🚴)痛みか何かのように(👩)、チ(🙍)クチ(🌝)クと貝島の神経を苛立たせるので(🙌)、彼は内々癇癪を(🐩)起しながら、話声が聞(👂)える度び(🏰)に急いで(🚁)其の方を振り向くと、(💆)途端にパ(🎗)ッタ(📂)リと止んで(🏳)しまって、(🚭)誰がしゃべって居(🌒)るのだかは容易(⏲)に(🚽)分ら(🔘)なかった(🈵)。けれ(🈶)ど(🀄)も其れは、(🔯)教室の右の隅の(📨)方(🔔)の、(🌼)沼倉の机の近(🍹)所から聞えて来(👠)る(🚨)らしく、しゃべって(🎲)居る(😌)者は(🚝)たしかに沼(🎩)倉(🏽)に違(🚴)いない(🔦)と(🥝)推量されて(🔮)来た。若(🍛)しも(🎆)其の者が(🈂)沼倉以外の生徒であった(🧖)ならば(🛥)、殊にい(🎂)た(🐭)ずら(🔛)者の西村(🛳)なぞであったらば、貝(🥋)島(🍝)は直(☝)ぐにも(🚧)向(⛏)き直って叱りつける所だけれど(🏳)、なぜか(📙)彼(🚯)には沼倉と云う子供が(🚿)叱りにくいような(🕘)気がした。何(📋)だか斯(🙆)う(🈹)、子供(🐹)で居て子(📎)供(👾)でないような、煙ったい人間のように(〰)感ぜられて、叱(📩)るのが気(🎗)の毒でもあ(🏬)れ(🎞)ば不躾でもある(🕯)かの如く思われたのであっ(🚱)た。一つにはまだ馴染みの薄い為(👢)めでもあ(🛠)るが、彼は今日ま(🚘)で沼倉(🚟)に(🤰)対して(🔥)、教室での質問以(👚)外(🐕)に、(🤩)親しみ(👠)深い(🏨)言葉を交えた(🐨)事は一度もなかった。で、(👥)成るべくな(💨)らば叱ら(👬)ず(🚆)に済(😿)ませよう、そ(🍙)のうち(💟)には黙るだ(💜)ろう、と、(😐)出来るだけ貝島は知(📫)らない(👪)風を装って居る(🔏)と、反対に話声はだん／＼無遠慮に高まって来て、遂には沼倉の(🆚)口を動かす様子までが、(🤟)彼の眼に付く(🥟)ようになった。
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