彼は(🐣)、一年生の全(👯)(quán )部とはいかなくとも、(🚱)少(shǎ(😌)o )くとも彼の組(zǔ )の生徒(tú )だけ(⏱)でも、(🌉)彼(bǐ )と(🌵)同じ(🦉)気(⛷)持(🤹)になって(🤟)もらう(🗼)ことを、(📭)心(xīn )か(🍖)ら望んでいた。彼はある日、五(wǔ )六(🕊)名の(🏆)ものに真(📢)剣にその(🛃)気持を話し(🛡)てみた。しか(🏅)し、誰もが反対もしなけ(🍻)れば賛成も(🤠)しなかった。落第し(💣)て同じ一(🔺)年(niá(🖐)n )にとど(🍃)まってい(🕶)た一生徒などは(✉)、嘲(🚤)るように「(👷)ふふん」と答(dá )えたきりだった。で、彼はそれっきり(🎷)、誰に(🌔)もその(🔠)ことを(🎎)言(yán )わなくなって(🖕)しまった。
「そ(🎵)こで、四(❕)年生の責任いよいよ大(🛣)(dà )なり、(🔫)だ(🚾)ね。」
(💂)次(🎻)郎(🕶)の神経(jīng )は敏(mǐn )感(gǎn )に動(dòng )いた(🥘)。
「しか(😜)し、頭(tóu )の悪い奴ば(💻)かりそろっているんだから、(❄)それ(🌊)があたりまえだろう。」
恭(⏸)一にそう言われて、(🐦)次郎は(🍤)あらた(💃)めて大沢を(🗡)見た。張りき(😷)った浅(qiǎn )黒(hēi )い顔には、頬から顎にか(😮)けて一(yī )分ほどにのび(✂)た(🏷)髯さえ、まばらに(🤰)見える。どう見ても恭一の(🎌)仲間(💶)ら(📓)しく(👍)ない(🍇)。彼(💎)(bǐ )は(🤼)、大(🎋)沢が(⏬)五(😥)年(nián )生でないことが(📄)わか(🏰)っ(🎺)て(♈)急に楽(🤾)(lè(🚫) )な気持(chí )になった(🥂)が、(♎)同(😯)時に、何か(🥧)滑稽なよう(✳)な気もした。
「む(🔐)ろんだ(🏥)。個人の問題じ(🛹)ゃ(📜)つま(💩)らんよ。」
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