だがか(🧚)れは少(shǎo )しもひるまな(🎥)かった(🈂)、かれの鉄砲(🐽)(pào )のごとき速(🎊)球はま(🥗)たたく(🙈)間にふたりを三(🍹)振せし(🔦)めた、つぎは(😘)柳光一である。光一(📔)(yī )はボッ(👲)クスに立っ(🍟)てきっと投(🕍)手を見やった、か(🍳)れは速球に対して確信(⌛)がある。千三は小学(xué )校にあり(🌝)しとき光(🥍)一のくせをよ(💩)く知(🕗)っている、か(💂)れは光一がかならず自分の(🛵)方へ打つだろうと思(🎍)った(💅)。
かれは肝(gān )きもを(♒)つぶしてまごまご(📪)して(🚧)いると後ろから声をかけた(🌼)もの(🌯)がある。
「(🏸)モク(🕚)兵衛べ(🎹)えや(♏)あい」
「厳罰げんばつに処す(🍁)べし(👠)だ、よ(🆘)く調べてく(💕)れ(🏜)」
「やあい、モクモク」
いず(🏜)れを見てもそれはいか(🥒)に(📋)もみじ(👹)めな一隊であっ(🛴)た(🏊)、か(🐌)の花や(🥃)か(🚀)な浦中と対照(zhào )してこれは何と(🍄)い(🚶)うきた(👣)ならしい選手(shǒu )達(👔)だ(💖)ろう、見(🛬)(jiàn )物(wù )人は戦わぬうちに勝敗(🍴)を(😄)知った。
先生(🗺)はつ(🧝)ぎのクラモウのへ(📇)そ(⭐)を(✋)押した。
「それはね(🥎)、学生として(👞)い(🍁)い(㊙)こ(🔲)とではない(😨)が、ぼくらだってそばが(😇)食(🖕)いたかった(❓)り、(🛤)しるこ屋へは(🦕)い(🐎)ることもあ(🖨)るか(☝)ら手塚ばかりは責めら(🐑)れ(🚤)ないよ」と光一は(💐)いった。
「(📀)いま(🈚)さらそんなこと(😅)は(🎢)できないから、一高で一(🐑)緒(⛰)になろう、(🦑)も(💨)う二(🌄)、三年経(🏼)てばぼくの(⭐)家(🥦)も楽(lè )になるから」
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