次郎が本校(xiào )舎の前まで来(📊)る(🦖)と、ちょう(🛶)ど職(📽)員会議(yì )が終っ(🐎)たとこ(🌡)ろ(🚙)らしく、(📭)先生たちが(👽)ぞ(🎵)ろぞ(🌡)ろ(💻)と玄(🌘)関から出(chū )て来るところだった。彼は先生た(🏮)ち(⤵)に顔を見(🧖)ら(🛠)れる(😗)のがいや(🍱)だったので、校舎(🔹)(shè )の陰(🐶)に(🛳)かくれて、(🗻)人(rén )影の見(jiàn )えなくなるのを待(🐷)つことに(🍂)し(😸)た。
(🕙)彼は、(📸)いつ(💐)と(😩)はなしに(📉)、そ(👜)んな気(😮)がして(🦋)いた。はっきり(🚵)意(🔭)識し(❎)て(🛅)、そうなろ(🎹)うと努(⛹)めたわ(❎)けでもな(👳)かったが、中学(🈂)に入(rù )学して以来(lái )、(😳)日一日(rì )と(👥)、母(🤛)(mǔ )や祖母の問題が(🖲)その深(shē(🌘)n )刻(❤)さを減(jiǎn )じて行(háng )き(🤒)、このごろでは、よほどのことがな(✉)い(🌧)かぎり、たいして気にもかか(➰)らな(🍬)く(💂)なって(🔈)来たのである。そ(🖖)れ(💝)は、た(😘)しか(💛)に、中学校(👟)という(💤)ものの(⛪)空気が(💞)、彼にいろいろの新しい問(🍏)題を(🚥)あた(🤝)え、彼(bǐ )の(⛴)関心を、急(🤛)(jí )に家庭以外の(💽)世(shì )界に(🗒)まで拡げ(🎹)てくれた結果にちがいなかった。そ(🐗)の意(🚘)(yì )味(wèi )では、中学(🦒)校と(💐)い(🚜)うとこ(🖌)ろも、(🍔)尊敬すべき先生がい(🔟)るいな(🧗)いにかかわらず、人間(🏸)を(👋)成長させる(👅)何かの魔術をもったところだ、といえる(💺)であろう。
(これなら大丈(zhàng )夫(fū )、自家(🥁)うちで(😟)気(📺)がつく人はない。)
「負けたよ(🚸)。今日は次郎君にすっ(🌱)かり軽蔑されちゃ(✔)った。わっは(🥌)っはっは。……今日(♉)は、(🗯)ここいらで(👺)失敬(jìng )しよう。」
「だって、(🆗)うるさいぜ。今年の五年(nián )生には、あっ(🧘)さりしな(🏖)いのが、(💨)ず(👿)い(🐓)ぶ(🈵)んいるんだから。」
恭一にそう言われて、次郎(🦓)はあ(🌤)らためて大沢(zé )を(💤)見た(🎿)。張りきった浅黒い顔(😇)には、(🐽)頬(jiá(🥂) )から顎にかけて一分(🙉)(fèn )ほどにのび(😼)た髯(🥫)さえ、ま(〽)ばら(🅿)に見える。どう見ても恭(🙁)一の(💕)仲間らし(👀)くない。彼は、(🦎)大沢(🐍)が五(🐣)年生でないこ(🏠)と(🙄)がわかって急に楽(lè )な気持(chí )に(🤺)な(🥒)ったが、同時に(🥄)、何か滑稽(🥃)なよう(🦋)な気も(🏮)した。
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