日本《クリ と リ す》2行目ライン
クリ と リ すあらすじ
(✌)二(📘)人よりもちょっとまえに、次(cì )郎(láng )も帰って(✳)来て(🔟)いた(⛎)。彼(⏱)はもう机(jī(📃) )につい(🎈)て、日記か(🛬)何かをし(📐)きりに(🆚)書いて(🌆)いたが、恭一のあ(🤞)とから大(dà )沢がはいって(📨)来たのを見ると、思(📵)わずい(😇)やな顔をした。五年生にしても老ふけている大沢(🔜)の顔付(🔓)(fù )や、その堂々た(🗒)る体格(💈)が、恭一(❤)の同級(🙁)生だとは、彼(bǐ )にはどう(⏹)して(💔)も思(sī(😙) )え(💛)な(🌫)かっ(🕛)たのである。彼の頭には、すぐ(👓)雨(yǔ )天(tiā(🌅)n )体(tǐ )操場の光(👾)景が浮か(👩)んで来た。山(shān )犬(🌜)や、狐や、(❄)三つボタ(📪)ンの仲間ではあるまいか。そう思うと、(🔄)恭(🛎)一がそんな(🏰)生徒(tú(🐋) )をつれて来たのが、腹立たし(♏)い気がした。彼(🍢)(bǐ )は、(😓)しかし、仕方(👕)なしに(🌒)、(🍜)大沢に向(👗)(xià(🏑)ng )って窮(💼)屈(📬)そう(🏖)なお(⏬)辞(🚼)儀をした(🏚)。
「五年生、(🍳)こわくない？」
彼は(🏐)、(💢)そう思うと(🗨)、同時(shí )に(⏪)大(🤶)沢(zé )の襟章に(🤤)注意した。それは四年の襟章(🥗)だ(🎴)った。彼は(🥃)、おやっ、(🚿)とい(🐣)う(🔸)気(qì )がした。
「そう(🛥)だよ。だ(🌱)から(⭕)、狐と(🐌)して(😛)は(🙍)、そ(🐒)れを生意(🛋)気(qì )だとは、どうして(🐨)も言えんわけさ(🚍)。」
大沢にして(😥)は、め(⭕)ずら(📭)しく激越な調(🐋)子(zǐ(😡) )だった。みんな(🎮)は(🙎)鳴りをしずめて聴いていた(🛁)。
「少々てれ(👱)ている(🎽)らし(📫)いよ(👶)。」
「あいつ、いよいよ生(💅)(shēng )意気(qì )だ！」(🐾)
「誰に(📎)も言(🏒)わ(👄)んでおいてくれよ(⏰)。」(🔠)
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