「(🙍)ど(⏪)うせやる以上(shà(🧡)ng )は、堂々(🧖)の陣(🕹)じんを張って、だらし(⛰)のない(🔼)今度(🏚)(dù(🖥) )の五(➗)年生(shē(🔜)ng )を反省させる(👙)と(💖)ころま(🖼)で行(háng )く(⏬)んだ(📈)な。」
彼は(📛)、いつとはな(🔞)しに、そん(🐘)な気(qì )がしていた。はっ(🎭)きり意(🐍)識(shí )して、そう(🔓)な(❣)ろうと(🐶)努め(📙)たわけでもなかったが、中学に(👕)入学(xué )して以来(🤵)、日一日と、母や(🗿)祖母(🙌)(mǔ )の問(🐕)題(tí )がその深刻(kè )さを減じ(👷)て行(háng )き、このご(🗄)ろでは、よほどのこ(🕷)とが(🚽)ないか(💿)ぎ(🌏)り(🥁)、たいして気(⚫)にもかからな(🌘)くなって来たのである。それ(🚼)は(👕)、た(🍅)しかに、中(zhōng )学校というものの空(kō(💗)ng )気が、(🔩)彼にいろ(🗣)いろ(💳)の新しい問題をあたえ、(🔯)彼の(👐)関心を(📜)、急に家(jiā )庭以外の世(🖐)界(jiè(♟) )にまで拡(kuò )げてくれ(🌫)た(🌉)結果にち(🛺)がいなかっ(🏐)た。その意(yì )味では、中学校と(㊙)いうところも(🆕)、尊(zū(🍅)n )敬すべき先生が(🍧)いるいない(🦒)にかかわら(🧤)ず(🛒)、(⏺)人(ré(🏊)n )間を成(chéng )長させ(🌽)る何か(😝)の魔術をもったと(🎭)ころ(🍾)だ、といえるであろう。
「そんなこと、(🎷)ありません。」(💉)
「そんなこと頼(✉)むの、(😔)卑(bēi )怯です。」
(🎾)次郎(🏸)が本(🛁)(běn )校(🛷)(xiào )舎の前(qián )まで来(📁)ると(🥛)、ちょう(☕)ど職員会議が終ったところらしく、先生た(💐)ち(👱)がぞ(🧔)ろぞろと玄関から(🆓)出(👾)て(👹)来るところだった。彼は先(🎣)生たちに顔を見(jiàn )られ(📡)るの(😬)がいやだったので、校舎の(🧝)陰にかくれて(🔓)、人影の見えな(👀)くなるのを待つことにした。
「(🚰)本田とか言(🕵)っ(🦏)てたよ。」
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