「(🏆)お(📯)や、外(🌻)出(🥐)しなかったんで(📵)す(⛰)か(⏺)。」(💬)
そして、次(cì )郎の(⛰)ほうをちょっとぬす(🎩)むよ(💯)うに見ながら、
次郎は、そ(🛑)れで(👄)安(🎟)心する気にはむろん(🐼)なれなかった。し(☔)かし、夫人がそんなこ(🎺)とを言って自(zì )分(🎑)(fèn )をなぐさめ(🏄)るため(⭕)に、わざわざ自(🍙)分の室にや(🐹)って来(lái )たの(⬜)だと思うと、(🎮)何か心(🔽)のあたたまる思い(🎥)がした(💊)。そして、そ(💬)の日のか(🐿)れ(🎥)の日記の中(🉐)に、そのことが、今朝か(🛣)らので(🔞)きご(👊)ととと(📙)もに、(💝)大(dà )事(👳)(shì )に(😖)書きこまれていたこと(💭)は(🗺)、いうま(🗼)でもない。
「たいてい(🎨)は二重橋を見(🐈)て、それ(🐟)から銀座に行きたがっていたようでした。」
(🧣)次(🚝)(cì )郎は、先(xiān )生(shē(🎿)ng )の言葉が(🚳)ますます激(jī )しくなってい(🏩)くのにおどろい(🈴)た。先生は(🦋)、あるいは、昨日の入(🏺)塾式(shì )に(🐫)おける(🕢)平木中(🐱)佐の影(yǐng )響えいきょう(🍞)から、できるだけ(🌳)早く塾生たち(🔼)を救(🌩)い出そうとしてい(😄)られ(🥋)るのかも(⛎)しれ(🕥)ない。し(🙃)か(🎑)し、(🥅)それに(🕗)し(👿)ても(🐓)入塾したばかりの(🌥)青(🦕)年たちに話(huà )す言(yán )葉と(🏛)し(🎅)て(🚶)は(👺)、あま(🛍)りにも激(🎄)しすぎる。こ(🕘)れではかえって逆効果を生むので(♓)は(🌍)ある(🍬)まい(📥)か(🗄)。
大河は、あ(😄)き(🙀)れたよう(🍠)に、そ(👕)の手ぶり(🌥)を見(jiàn )つ(💞)めて立(🌾)っていた(🔌)。次郎(láng )は、(➕)しかし、それ(🖤)には気づかす、お(🚾)な(🔉)じ(⏸)乱(luàn )暴な調(diào )子(🎈)で、つづけざまに(🍂)三四十も打つと、急にぴたり(👁)と手(🔸)をやす(🔔)めた(🏐)。そして、半(🤑)ば笑(xiào )いなが(🔇)ら、言っ(🎬)た。
かれが(🎠)、便所(😽)に通ず(✍)る廊下の角をま(🤼)がると(🍞)、一段さ(🍮)がった入り口のたたきの上(🚦)に立って、(🐝)何かし(🤚)きりと声高こわ(🔥)だかに(🥋)がなりたて(🗡)ている一(🚩)(yī )人の塾生(shē(📚)ng )が(🖥)い(🧟)た。見(💦)ると、(🥕)飯島(🐉)好(🎹)(hǎo )造だった(🚢)。
(❤)講堂(táng )では(🆓)、掃(🐡)除はもうあらかた終わって、机や椅(🔸)子いすの整頓せいとん(🤷)にとりかかるところだった。そ(🈺)こは、第(dì )一室(shì )と第(dì(🔳) )二室の共同の(🏙)受け持(chí )ちだった(📗)ら(🍰)しく、(🍳)田川大作や青山敬太郎などの顔(yá )も見えていた。田川は、例(lì(💙) )の(🚼)しゃがれた(💜)、激は(🕓)げしい号(🔯)令口調(🙎)くちょうで、ほか(🙂)の塾生(🔧)たちをせ(👎)き(⛩)た(🗃)て(🍽)なが(😩)ら、自(zì )分(fèn )でも(🍭)椅子や(🐰)机を運んで敏捷(🤬)びんしょうにたちはたらいていた。こ(🐽)れに反して(🔏)、青山の態(🌧)(tài )度は(💠)きわめて冷静だった。かれは、田川の声(shēng )に(🚟)は無頓着むとんちゃく(⛅)なよ(🚵)うに、並(bìng )ならべられ(🚵)ていく机の列(😚)をじっとにらんでは、(🈂)そ(🤣)のみだれを正し(🌼)ていた。―(👇)―二人(🦂)と(🚝)も、それ(👓)ぞれ(🎞)に(📐)室長に選ばれていたのである。
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