(🤥)飯(fà(🐎)n )島は、それまで、やはり入(✒)り口の階段に(🍸)立って、何かと(🔶)指図さしずがましい口をき(🏣)いていた。しかし、(🌹)次(cì )郎(🏧)(lá(📤)ng )が(🔁)雑(🕑)巾(jī(📁)n )をもって大便(😥)所の中には(🌳)い(🏚)ったのを見る(📀)と(🎹)、(💱)さすがに気(🍆)がひけたらしく、指図する言葉のはしばしがに(🛤)ぶり(🚁)がちに(⏸)なり、何(🌽)かしら気弱(ruò )さを示していた。
「その時(🥒)、実は大河(💪)君にいわれたこ(👣)ともあるん(🌪)ですが(👧)、あとでゆっく(⏹)り(🔂)先生に教(🏪)(jiāo )え(🐕)て(🧠)いた(🚘)だきたい(🐕)と思(🍺)(sī )っていま(🎗)す(🐄)。」
「あっ、そうだ。僕(pú(🛀) )はここだけにへばりつ(♊)いていては、(👊)いけなかったんだ。」
「心臓だね、じっさ(😴)い(✒)。」
「じゃ(🔲)あ(⬅)、やはり打(📹)ち(✈)つづけるよりほ(😷)かありませ(🌜)んね。」
事務(✡)所に(✍)そ(💐)なえつけてあった何枚かの東京地図(tú )は、(🥃)すでに二三(💎)目前(qián )から各室(shì )で引っぱり(📹)だこだ(🔦)った。土曜日の晩(🎻)(wǎn )には、炊事(⬆)部(🐹)すいじぶ(💤)はみんなの(🔫)弁当の献立こ(🚫)んだてをするのに忙(🌗)(máng )しかった。次郎が道(🚮)順(🛄)の相談のために、各室に引(yǐn )っ(👓)ぱりこまれたこと(😬)は(🛐)いう(❕)までもない。そして、いよいよ日曜の朝(cháo )食(🎵)がすむと、二十(📚)分とはた(🐘)たない(👚)うち(🥖)に、塾内(🖼)はもの音一(yī )つし(🈵)ない(🐆)ほど(🗡)、しん(🎡)かんと(🗺)なってしまったのである。
「(👜)あっ、そうだ。僕(pú )はここだけにへばりつい(😺)ていて(😞)は、(🎵)いけ(🖐)なか(🏂)っ(🔪)たん(❎)だ。」(👷)
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