「中学校にはいる前に、三(sā(🌀)n )年も(🏘)工(🗑)(gōng )場で仂(🍶)いていたん(⭕)だよ。」
「(🧚)元(🐝)来、正義は階級(jí )にあるんじゃない(👔)んだ。ど(👽)んな(🖼)階(😖)級にだっ(♋)て、正しい人(🚋)もいれば、正(zhèng )しくない人もいる(🔖)。正(🕔)義は、それを(🕳)もっている一人(rén )一(yī )人の胸にしかない(🆚)んだ。五(wǔ )年(nián )生(shēng )は五年生なる(🕷)が故に正(🎯)義(👥)の持(chí )主(⛺)ではない。同様に僕(pú )らも、四年生なる(🗂)が故に正義の擁護(🌉)者だと主張するわけ(👪)にはい(🚫)かない。四年生(🚙)とか五年生と(🏳)かいう(💵)こと(💆)は、要するに(😧)正義とは何(👶)の関係(🕠)(xì )もないこ(🥔)となんだ。それ(🍺)をいか(😁)にも関係(🌪)があ(🚚)るかの(🍀)ように思いこんでいる(🔻)とこ(🌌)ろに、(🦄)この学校(🔏)の病根があ(💃)り、校(🥇)風の(🚯)あがら(🎽)ない大きな原(🚯)因(🎺)(yī(✊)n )があるんだ。この(🏼)学校(🚡)では、上級の名においてい(🎹)つも正義が蹂(róu )躙じゅ(🧒)うりんされ(❣)て(🔦)い(⭕)る。現に本田の弟の場(🌟)合がそれ(😗)だ。僕(🗒)はもう一度(dù )は(😖)っきり言う、正(🈁)(zhèng )義(🌇)(yì )は階級(jí )に(🍎)なくて人(🥨)にあるん(👍)だ。もしそうでなければ、(⬆)全(quán )校(🕌)一(👮)致も期(qī(🎄) )待出来ない(⏸)。それが期(🥋)待(dài )出来るのは(👳)、正(zhèng )義が階級の独(🎭)占物(wù )どく(🍾)せんぶ(📿)つでな(✒)く(🦁)て、何人(rén )の胸にも宿(🗡)り(📛)う(🕋)る(🕖)からだ。だ(🦀)から僕は、(🐺)同級生(shē(😑)ng )の団結よ(🗞)りも、(😴)正し(👜)い人(📉)の団(📶)結(😐)が(🆚)先ず必(㊙)要だと思(🍻)(sī )う。僕は(📻)四年生を(🔈)愛(ài )し(🤡)、(🎥)五(wǔ(✴) )年(⛏)生(shēng )を憎(🦌)(zēng )むために、本田(🐶)の(🌋)弟をバック(🚛)しよう(😃)と言(yán )うんじゃな(🗑)い。僕は(🛏)学校(xiào )全体を愛(🎽)す(🥙)るんだ。学(😼)(xué )校全(quán )体の正義を愛す(🧞)るんだ。そのためには、本田の弟の(🎖)よう(🛋)な、不正に屈しない魂(🌕)を(🍝)あくまで(🧡)も擁(🏃)護し(🛺)なければなら(🎃)んのだ。問(💠)題は、四年生(shēng )の(🏌)権威がどうの(🔨)、名誉が(🕚)どうのというよ(🚸)うな(🤡)、そんなけちけちし(🐥)たこと(♟)にあるんじゃな(❌)い(🙍)。大(🔅)(dà )垣校長の謂いわ(🍟)ゆる大慈悲(⏲)の精神(🙈)に(🎅)生き、全校の正義を護ろうと言(yán )うんだ。おれの(🐎)言っ(🎴)たことを(🍍)誤解(🎃)(jiě )せん(🐆)ようにして(😛)くれ。」
(🦉)それから恭(🙁)(gōng )一(yī )の方を(🖊)見て(⬛)、
(🐟)それか(🏷)ら恭一(yī )の方を見(🛠)て(➕)、
「しかし、(🥌)頭の悪い奴(🚴)ばかり(🗂)そろ(🐓)って(🗨)いるん(🧕)だから、それが(🥡)あたりま(👰)えだ(💁)ろ(🕧)う。」
(🤹)五年生の(🐨)一(🚓)人が叫んだ。それは三つボタンらしかった。次郎は、(💻)しか(㊗)し、ふり向きも(💯)し(🍪)なかった。
(🕓)鉄拳が同時(🎢)(shí )に次郎(láng )の頬(jiá )に飛んで来た。しかし、次(🥕)郎の両(liǎng )手が(🈯)狐の顔(yá )に飛(fēi )びかかったのも、ほ(🏆)とんどそれと(⛄)同時だっ(🍚)た。
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