射精 物質9

A「お前は、し(🌎)かし(⬛)、ど(💮)うする気(☕)なんだ」

A「お前、そこ(⛳)に高夏の手紙(💚)はな(😉)いのか」(😺)

A「ええ、(📼)親(🐻)戚でも何でも(🛌)あり(⛏)ません。僕は宇都宮の生れ(🛅)ですが、あ(🌺)れは生粋(🐖)きっすいの江戸(💟)ッ児こで、実家は今(⛎)でも東京(🥫)にあ(👑)るんで(🍖)す。当人は学校(🖌)へ行きたがっていたのに、家庭の(💉)事情で(📭)行か(🛌)れなかったも(🌗)んで(🍬)すから(⚡)、それを可(💾)哀かわ(🤠)いそう(⛹)だと思(🌋)って、十五の歳としに僕が(🚞)引き取っ(🛡)てや(⏮)っ(🚛)た(🐙)んですよ」

A「五十嵐さんは歌沢がお上手なんで(🦆)すよ(🐅)、も(🍗)う(😦)何年来稽(🍊)古をし(⛱)ておられ(🥋)まして(🈚)ね」

A　ところがそいから(👲)二、三日(😽)たちます(😿)と、また(🔀)モデ(🕍)ルの時間に校長先生が這入はいって(🚩)来(🏄)られて、私の絵エの(🤷)前い立(⏸)ち止まって(📬)にやに(📗)や笑われますねん。そ(⭕)して(🗼)「柿内さ(🍻)ん」いいなさって(♑)、「柿内さん(🍕)、ど(🔀)うもこの絵エ(👠)変ですな(💬)あ。ますますモデルに似んようになって来ますね。いっ(🎪)たいあん(🌒)たは誰モデルに(👯)し(👬)てお(📯)ら(🌼)れるのんですか」と、(🌩)冷やかす(🕶)ような眼つきで(🛹)私の(🚄)顔じいッと視みつ(🙏)め(📋)なさるのんです。「おや、そ(🚤)う(⬆)ですかしらん。モデルに似てえしませんか」と、(👓)私癪しゃくにさわりま(🚿)したもんですか(⛩)ら、(🤜)わざと(🐒)に(📳)そな(🤝)いいう(⛲)てや(🎉)りま(🗞)してん。そやかて校(✉)長(🕸)先生は絵エの先生で(🏫)はないの(🙎)んですや(🈲)ろ(🙏)？――はあ、日本画の方の受持ち筒井春江(🐇)つついしゅんこう先生(✍)やの(🚆)んで(🍴)、常時じょうじお越しにな(🌨)る訳やの(⛹)う(💶)て(💭)、ときど(🕒)きやって来(😂)られて、何処どこが悪い(🦀)やとか(🍊)此処ここをこないせえやとかいわれます(♊)のんで(♑)、(🛰)常は生徒たちが勝手にモ(🎓)デル見て画かいてますねん。校長先(📨)生(🦏)い(🌇)うのんは(🧥)、随(🥃)意科の方に(⏱)英(🚬)語ありまして(🤺)、それ(😆)教おせてな(📪)さるの(📬)んやそうですけど、学士でも何でもあ(🍆)れ(🐥)しませんし、何処の(🤶)学(🥢)校出られたの(🐥)んか、学歴(🐺)やかいもろくろくないらしい人やの(🔪)んです。それは後になってから分りまして(⭐)んけ(😼)ど、教育家いうより(🍳)は学(🎫)校(👸)商売(👣)上手(🚸)じ(🐧)ょうず(🌮)な人(💣)やのんで、(🍲)つ(❕)まり一種の(😅)や(⛳)り(🙎)手(💜)やのんですねんなあ(🙂)。そう(🙄)いう(⏳)校長さんで(🍪)すか(🔅)ら(📢)絵エ(🔼)のことなんぞ分る(🗻)はずあれし(🍞)ま(👐)せんし、余計な嘴(🚟)く(😬)ちばし入れる必要はない(🕉)のんです。それ(🎵)にま(🚱)た(👉)、学科の(📲)方(🔐)はたい(🛋)がい専門の(🍙)先生た(⛺)ちに任し(🐗)きりにして(🔢)めったに教室見廻る(🐃)ことやかい(🍛)あ(🏞)れしませんのんに、(😃)その時間に(🤝)限ってわざわ(🍰)ざやっ(💇)て来(🚘)ら(🐎)れて、わたしの絵エ何(🤚)や(👁)彼かんや(💖)といいなさるのんですねん。「へえ、そうで(🧓)す(🛒)か(🎰)な(✒)あ(🧣)、あんたはこの絵エこのモデルに(🦓)似て(🍔)るつもりなんですか」と、皮(🏪)肉な口(🦖)調で(👃)いわれ(😮)まし(🏙)た(🌉)もん(🏐)ですさかい、こっちも空惚(📪)そら(🚯)と(📛)ぼけてやり(🕯)まして、「は(📚)い、わたし(🌮)絵(😂)エは下手へたですから、似(🏵)て(🖇)えへんかも(📡)分れしません(💼)けど(🍹)、(🎑)でも自分(🤝)では(⛸)一所懸命モ(😭)デルの通りに写しましたつもり(💵)です」いいますと、「いや、(💼)あんたは(👧)下手で(🔴)はありま(🍱)せん。なか(🥝)なか上手に画かけてます。しか(🦓)し(🤐)この(🔠)顔(👜)は、ど(🕞)うも誰ぞ外の(🍄)人に似てる(🔺)よ(💢)うに(🥖)思わ(📗)れま(❄)す(🍘)ね(😃)」と、ま(🚄)た(🗯)そな(💪)いいい(💢)な(🌼)さるのん(🌡)です。「(🙀)ああ(🧐)、(⛳)顔のことですか、顔はわた(🧗)し、自分の理想にかなうように画いて(🕯)みたのん(📈)です」(🤦)いいますと、(🕤)「ではあんた(🛏)の(🕢)理想い(♉)う(➕)のは誰のことですか」と、(🛵)えら(🥄)い(⬅)ひつこい(💞)で(🚦)すねん。そ(👘)い(🌋)からわたし、「これは(💿)理想やのんですから(⏱)、(🌝)別に誰ちゅう実在の人間描えがいた訳(🚚)ではあれしません。観音(🐦)さんの顔にふさわしいようになるだけ清(🌨)らか(👱)な感じ持たし(🥂)たのんです(🕡)が、そいではいきませんですやろか(💈)。顔までモ(💳)デル(🤼)に似ささんと悪いのんです(😢)や(⛎)ろか」(🆑)いい(🔊)まして(🎦)ん。する(✳)と、「あん(⛔)た(🧙)はたいそ(🌂)うむずかしい理窟りくつ(🌺)いいなさる。しかし(Ⓜ)理想通りのもんが(🕠)思い(👎)の(✅)ま(🐜)まに画けるようやったら、此の学校(🐎)い絵エ習いに(🏤)来る(🔟)には及ばん。理想(🐍)通(✊)りに画(♓)かれないか(👫)らこそモデルについて(🤙)写(🤝)生するのんではありませ(🏎)ん(👈)か。自(⛽)分勝手の絵エ画くくらい(🧡)なら(🍫)モデル使(🎩)う必要あれしま(🍬)せん。ましてこ(🐨)の(🍬)観音(🕉)さんがモデル以外の(👔)或(🕞)る実在の(🎀)人(⤵)間に似(⏸)てるとしたら、(🎀)あんたの理(🌫)想いうもんも甚は(🙋)なはだ不真面目ふまじめに(🍴)思えま(🕥)すね(🐖)」いわれるのんで、「わたし(⬜)ち(🍄)ょっとも(🔗)不真(⏱)面目と(📔)ちがいます。仮にこ(🤣)の顔誰(🤰)ぞに似てて(📹)も、(🌗)その人の顔観音(🐺)さんの感じ出すのに適してまし(💽)た(🌸)ら、そ(🈷)れ写して(🎩)も芸術(🍾)的に(👚)疚(🎥)やましいこ(📢)とない思(👅)いま(🎅)す」(💢)い(📨)いますと、「いや、それがいかん(🌑)のんです。まだあ(⛑)んたは一(😥)人前の(🔇)芸術家で(🕞)はありま(🌂)せん。あん(😌)たがその人の顔清らかであると(🆓)感じられても、万人がそう感じるかどうか(🎖)、それが問題です。そういうことからと(❗)かく誤解が起る(😷)のんです(🚉)」いう訳ですねん。「へえ誤解(⛴)て、(😵)どんな誤解起りますかしら(🏤)ん？　(🍈)ぜんたい似てる(😿)似てるい(🆎)うて、誰に(🔫)似てるの(🚧)んですか、どうぞいうて下さい」いう(💔)てやりましたら、ちょっとどぎ(🙋)まぎし(🚍)て(➰)、「(🈺)あんたは強情な人(🏆)ですね(⬅)え」いわれて、そんなり校長先生は(💂)黙(🕖)ってしまい(📚)はりました(🚾)。わたしその時(🍙)は(💥)校長さんやり込めて(🕤)やったの(👣)んで、(🚦)喧嘩けん(🌏)かに勝ったような気イして、えらい痛快(🔧)でしてん(🔍)わ。けど大勢の生徒(📇)たちの前で議論したもんですよって、(🛃)えらい評判になっ(🔮)てしもて、間ものうけった(🥩)いな(♿)噂うわさ(🗓)ひろまるようにな(😮)りまして(🤱)ん。つまり(🤙)わた(🤵)し(👄)が(⬆)光子さんに対し(🎿)て同性(💒)愛捧ささげてる、(🃏)光(🗿)子さ(🔟)んと(🎆)私とが怪しいいいます(🚜)ね(🥛)ん。―(🈵)―それが前にもいいまし(🛳)たように、まだ(🍿)その時(🤺)分は光子さん(🌊)と(🛎)物いうた(🌋)こと(🎄)もなかっ(🖍)たほどでしたさかい、出鱈(🦆)目で(🍱)たらめも出鱈目、ひ(🏣)どい※(「言＋(😕)墟の(🐩)つくり(🤨)」、第4水準2-88-74)う(🔊)そや(🔼)のんです。尤(🖇)もっ(🆚)と(🍥)も(🌽)わたしは、うす(⭕)う(🙋)すみんな(📺)が(👱)蔭口かげぐちいうて(🐝)いる(🥫)こ(🥦)とぐらい感づいてましたもんの、そ(🏽)れがそないに騒がれてようとは夢(👕)にも知りませなんだ(🔹)。何(🗨)なん(🚵)せ身(🔲)イに覚(⛅)えない(📡)ことやの(🤴)んですから(🌿)、(😒)何いわ(⏩)れて(🌔)も(🉑)平(🌥)気な(😗)もんで、ま(🍐)あ、世間の人い(🔌)うたらたいが(🦄)いええ(💋)加減なことをいい触ら(🏤)すもんや(🕚)。附き合うてもいえへん(🥣)人同士(👁)怪しい(✋)やなんて、なんぼ(🚚)作り(🏫)ごとに(🕒)したかてようまあそんな※(「言(🏿)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかり(🙏)い(🚊)え(🕉)た(🔄)もんや思おもて、あん(🌳)まり馬(💨)鹿々々し(📊)いて腹も立て(🎋)しま(🔬)せなんだ(🎐)。ただ心配(🛒)になりましたのんは(🤬)、わたしはそいでかめしません(🔎)けど、光(🎊)子さん(🧔)の方は(🐃)どう思(➗)て(🔲)なさ(😒)る(🐜)や(⛓)ら、さぞか(🥍)しえらい係り合いになって迷(🦅)惑してはる(🤞)に違いない思いました(🐰)ら、そい(🐃)からはこう、(♌)学校の(🤜)往いき復(🍛)か(🧘)いりなぞに出遭で(🛤)あうことあ(🍫)りまして(💢)も、何や気イさし(🚅)て(😠)、前みたいに顔し(🕔)げしげと見守ること(📏)出(🌁)来しま(🤟)せ(🏔)なんだ。そう(🌳)かいうて、思い(🎹)切(🐑)りようこっちから話(🚀)しか(😓)けて、あやまるいうよ(⛽)うなこと(🕕)も(🍽)、――それがかいって(🐔)けっ(👭)たいなことになりますし(🍨)、なおさら迷惑(🍀)しな(🎌)さ(😭)る(🕳)かも分(🚋)れしませんの(🏉)んで、そ(😧)ない(🦇)する訳にもいけ(🌼)しません。そんでわたし光子さんに出(🎤)遇であいます(😇)と、出来(🍥)るだけ(🐤)あ(🚹)や(📛)まる(😯)心持(✌)外に(🧥)現わすよう(🔑)にして(🐰)、小(🏼)ち(👩)いそ(🎗)うになって、(🗨)下向いて、こそこ(🏬)そ逃げる(📰)ように傍そば通り抜(✒)けましたが、(🧢)そな(🕹)いしながらも、先様さきさ(💸)ん怒おこっては(🐯)れへんやろか(🥁)、どんな(🦖)眼つきし(🦋)て(🏨)は(📃)るか、(🐱)や(🗣)っぱり気がかりやもんですから、(🌅)擦(🕟)すれちがう拍子にそう(🧝)ッ(👴)と(🥩)顔色うかごうたりし(🐍)ました。ところが(🤶)光子(📔)さんの様子前とちょっとも変ったようなとこの(🌑)うて、別に(🏇)こっちを(🚒)不(🍊)愉快に思てな(🥚)さる風にも(📘)見えしません。あ、(🤨)そうそう、此処(💋)ここに写真持っ(🛡)て来ました(⛲)よ(💿)って(🎙)、これ見て(🐗)下(🍨)さ(✒)いませ。こ(⛴)れは揃そろ(🏮)いの着物出来まし(🚫)たとき二(🐈)人で記念に撮(🤸)とりまし(🎭)たの(♐)んで(🍈)、新聞(🕺)にも出(🤗)たこと(📣)ある(🎼)問(🖤)題(🏟)の写真(🏅)や(🔰)のんです。これでもお分りになるよ(✳)う(♍)に(🤤)、こうして並ん(⛳)でましたら、わたしが引き(🦂)立て役勤め(🥎)てる形で(🏡)、光子(📖)さ(🕔)ん(🚽)は船(⛄)場あたりの(⏸)娘(🍲)さんの中(🏎)でも(⏳)ちょっと飛びき(🔙)りの器量やのんです。（(💴)作者(🚀)註、写真を見る(⏹)と、(🌏)お揃いの着(🍓)物というのは(🐚)如何い(〰)かに(👔)も上方かみがた好(⌚)みのケバ(🐰)ケバ(🚧)しい色(📚)彩のもの(💋)らしい。柿内(☔)未亡(❄)人は束(🐖)髪そくはつ、(🏇)光子は(😮)島田しまだに結っているが、大阪風の町(🚅)娘の姿のうちにも、その眼が(📢)非常に情熱的で、潤うるおいに富(🤶)んで(🕠)い(🥪)る。一と(📑)口(⛴)にい(🍳)えば、恋愛(🤾)の天才家といったような気魄きはくに充(⏭)みちた、魅(💼)力のあ(⛪)る眼つきで(👸)ある。た(☝)しかに美貌びぼうの持主には違いな(♿)く、自分は引き立て(💤)役だという未亡人の言は必(🕦)ず(🥟)しも謙遜けん(🉐)そんで(🤢)は(🧘)ないが(🏨)、この点(🍰)が果して(🐫)楊(🌡)柳観(💑)音の尊容に(🧠)適す(😰)るかどうか(🌹)は疑問である(🕝)。）先生は(🛄)こ(🧖)んな顔だちどないお考えになり(📏)ますか？　日本(😒)髪よう似合うてますやろ？(🛐)――はあ、お母様かあさ(🥎)ん日本髪好きや(☔)とかい(👔)う(🏠)こと(📪)で、ときどき結い(🕰)や(🎃)はりまして、学校いもその頭で来やは(⛅)りま(💕)してん。―(🕊)―何せそん(🆘)な(🍟)学(🤰)校ですから、(🗞)制服なんぞあれしませ(🚌)んし、(🎶)日本髪の着流しで(🕵)も(🥥)何でもかめしま(👳)せんのんです(🤸)か(👍)ら、わたしな(🆔)んか袴(👿)はか(🚥)ま穿はいて行い(🔜)たことあ(🚔)れしませなんだ。光子さんも(💜)、た(🥢)ま(🤥)に(🥨)洋服着なさることありまし(🗓)てんけど、(🐻)和服の(🥅)時(➡)はいつでも(🏐)着(🏉)流しでしてん。この写真(📦)では髪のせえで私より三つぐらい(🖊)若う(🚰)に見えてますけど、ほんまは一つ歳とし(👚)下の二十(🥗)三、――生きておられたら今(🧗)年二十四ですね(🌰)ん(☔)。し(💽)かし光子さん(🗡)の方(🌁)が一(🔭)、二寸せ(🍳)え高いでしたし、それ(🎁)に綺(🏈)麗きれいな人い(🎱)うもんは(🧀)、(🧖)自分では(💞)器量鼻にかけへんつもり(😹)でも(👔)、やっ(🥚)ぱ(🕴)り何とのう自信のある(😴)様子態度に現われるもんですや(🆙)ろか、(🖖)それともこっち(💔)に引(🌀)け(🆔)目ありま(🎂)すとそ(🖲)ない(🌺)見(🐽)えます(💮)の(🍝)んで(🧕)すや(🔢)ろか、そ(🅱)の後(🈂)親し(👞)いになりま(💤)してからでも、(👆)歳から(🎹)いうとわた(🔤)しの(🧡)方が姉さんであり(🎐)ながら、いつ(🎦)でも妹みた(🔡)いな(🥧)気イしてましてん。

A行列