「おそれ入りま(🦂)す(🐪)。では申(shē(👎)n )しあげます(🎠)が(🚽)、実は国も(🧙)とにおりました(🆗)ころ、いつも師匠(🤧)ししょう(🛃)に、鐘をつ(💹)く(🌾)なら、鐘(➗)(zhōng )を仏と(♎)心(👂)得て(📦)、(💰)そ(🎶)れ(✝)にふさ(🔅)わ(🎭)しい(📠)心(xīn )のつつしみ(🆔)を(🕌)忘(wàng )れてはなら(🤐)ぬ、と(🀄)言い聞かされており(💯)ましたので、(🎚)今朝もそれ(🍟)を思い(🐥)出し、(👀)ひとつきごとに、礼拝(bài )らい(📻)はいを(🐽)し(🐮)ながら(⏲)つ(🕋)いたまで(🍣)でございます。」
と(🤔)、朝(chá(🚾)o )倉(cāng )先生は、まじまじ(🏽)と(👐)次(🚗)郎(láng )の顔(yá )を見ながら、(🤢)
(🔲)次郎は吹ふきだし(🚤)たい気(🈁)持ちだっ(🕎)た。同(🌈)時(💩)に、(🗣)心の中(🙎)で思った(🤴)。
次郎は、その中(🌗)(zhōng )の「ぼくのほう(🗼)はたぶん変更はあ(😅)るまいと思うが」という文(wén )句が気になった。も(🎼)し恭(🥎)一(🕹)だけの考(📑)えで日取りが(🌕)きめら(🛢)れるも(🈶)のだ(⏲)ったら、そんなあいま(🌇)いな言いかたをするわけがない。これ(😃)はだ(🍪)れかほかの人(rén )の都合を念頭においてのことらしい、もしそ(🎂)うだとすると(🛑)、(🏷)それは道(dào )江(🔞)みちえの着(🚰)京の日取り(👧)にち(🍧)がいないのだ。
先生は(🦅)、次郎(🤡)の顔を見(🌲)ると、手(🌲)帳(🐺)をひらい(🤣)たまま、たずねた。
「け(🐼)さの板木ばん(🥥)ぎの音、どうでした(🍂)?」
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