「その新(xīn )入生、ち(🤫)びのく(🚩)せに、(👓)いやに落ちついていたっていうじゃ(📻)ないか。」
と、二人にあ(🎞)いさつして、さっさと部(🎄)屋(wū )を出て行った。恭(🍹)一はすぐあとについて(😣)、階(😭)(jiē )段をおりた。そして次郎(👏)が自分(fèn )にかえ(🐑)って(🕒)、急いで下におりた時には(🚈)、大沢(zé )は、もう、門(mén )口を出(📎)て(🤢)い(💏)ると(❌)ころだった。
「元来(lái )、正義は階級に(🥁)ある(🔯)んじゃ(🕵)な(📜)いんだ(💱)。どんな階(💏)級(jí )にだって、正しい人もいれば、正しくない人も(🍖)い(✳)る。正義は、それをも(😯)って(😇)いる一(🌻)人一(👲)人の胸にし(🕙)かないんだ。五(wǔ )年生(shēng )は(🥂)五年生(💵)な(🧥)るが(💬)故に(📐)正義(yì )の持(🙏)(chí )主ではな(🐚)い。同様に僕らも(🐳)、四年生なるが(📝)故に正義の(🦑)擁(yōng )護(⛴)者だと(🍴)主張するわけにはいか(👠)ない。四年生とか五年生(shēng )と(🅾)かい(♟)うことは、(✴)要するに正義(🍌)(yì )とは何の関係も(🚓)ないこと(📙)なん(🏔)だ。それを(🐐)いかにも関(🤙)係(xì )があるかのよ(💒)うに思いこんでい(🚞)るところ(♑)に(✏)、この学(xué(😣) )校の病(🔑)根があり(🕴)、(🃏)校(xiào )風(🏺)のあがらない大きな(🍉)原因がある(👡)んだ。この学(xué )校では、上級の名(mí(😶)ng )に(🎼)おい(📏)て(🥞)いつも正義(yì )が(🤫)蹂躙じ(🏜)ゅ(🥚)うりんされ(🐆)ている。現に本田の弟の場合がそれだ。僕はも(🐺)う(🙄)一度は(👒)っきり(🏵)言(🍃)(yán )う、正(🏉)義は階(jiē )級(🦈)(jí )に(📲)なくて人にあ(♋)るんだ。もしそう(🐯)でなけれ(🆑)ば、全校一致(👀)(zhì )も期待(👏)出来ない。それが期(🔒)(qī )待(🆙)出来るの(⏮)は(🍞)、正義が階(jiē )級の(🍮)独占物どく(📟)せんぶつ(🍱)でなくて(🥤)、何(hé )人の(🧡)胸にも宿りうるからだ。だ(🦅)から僕は、同級生(🆒)(shēng )の(🍡)団結よりも(🐲)、正しい人の団結(😁)が先(xiān )ず必要だと(⌛)思う。僕は四(sì(🚞) )年(✈)生(shē(👿)ng )を愛し、(🛌)五(wǔ )年生を憎むため(💣)に、本(🎤)田の弟をバック(🙆)しよ(🕘)うと言うんじゃない。僕は学校(🥂)全体を愛するんだ。学校全体の正義を愛するんだ。そのた(🍓)めには、本田(🍢)の弟(📳)のような、不正(😣)に屈(🌹)し(📜)ない(🙆)魂をあくまで(🧣)も擁(yōng )護(hù(❤) )しなけ(🦏)れ(🍈)ばな(📩)ら(💐)んのだ。問題は、四年(🍋)生の権(😕)威が(🐖)どう(🌿)の、名(míng )誉(🛐)(yù(✨) )がどうのというよう(💍)な(🤷)、そんなけちけちし(💗)たことにある(🧀)ん(🤶)じゃない。大(✍)垣(yuán )校長の謂い(😔)わゆる(🔨)大慈悲(bēi )の精神に(🕉)生(♎)(shēng )き、全校(xiào )の正義(yì(🅱) )を護ろう(🥐)と言(yán )うんだ。おれの言っ(🕖)たことを誤解せ(🌷)んよう(🔔)にし(💁)てくれ(🐲)。」
「(😣)本(🌇)田(🎞)とか言ってたよ。」(🎆)
「(😌)なるほど、(😎)そい(🕥)つは名案(àn )だ。そんな工合(hé )にや(🐃)ると、五年生(🚐)に(💢)対して自然四年生の権威を示す(🛂)こ(🙃)とも出(chū )来るわ(😍)けだ。」(🐤)
「(Ⓜ)じ(🏻)ゃあ、失敬。」
「(🧐)そうか(📙)。で(🥋)、どうするんだい(🗒)、(🕉)こ(🐫)れから?」(🥒)
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