塾の小使も(🏭)高瀬には(🔇)先(♎)生だった。音(yīn )吉は(👕)見廻りに来て、鍬の持(chí )ち方(fāng )から教えた。
「私(sī(🕷) )も聞きま(🎖)した」
(🕛)子(zǐ )安は(🎻)心から出た声で快活に笑った。「まるで、ゴツゴツし(🎚)た(🐍)岩(yán )みたような(🐠)連中ばかり(✴)だ」と彼(bǐ )は(🛅)附添(🚭)つけたした。
と口々に言(😲)い(⛹)騒いでいる生(🕜)(shē(😋)ng )徒(🤚)の前(🌞)(qiá(🌺)n )で(⬛)、学(💒)士(📞)は身を(🗾)反(🗄)(fǎ(🧒)n )そらして、螫(🤭)(shì )されまいとする様(yàng )子を(🌄)した(🅾)。蜂はコ(🌵)ップ(🎨)の中へ押(yā(🥠) )し入れら(🌅)れた。それを見(jiàn )た(🍋)生徒等は意味もなく(✝)笑っ(⛪)た。「死(sǐ )んだ、死んだ」と言(yán )うも(🤳)のもあれば、「弱(ruò(💎) )い奴」と言うも(👵)の(🚿)も(👥)有った。蜂は(🤭)真(🕔)理(lǐ(🆗) )を証(zhè(🔌)ng )するかのように、コップの中(🍿)でグル(📈)グル廻って、身を悶(mè(😲)n )もだえて(🦐)、死ん(👅)だ。
線路側(🎫)わ(🎩)きの柵について(💕)先へ(🏈)歩いて行く広岡(gāng )学士の後姿(🥨)も見えた。
「ホラ(🙎)、勇(🐸)の(🔏)下に女の児(⏪)が居ましょう。上田で生れた児(🕑)(ér )です……(🚧)真実ほん(🔯)とに親の言うことなどは聞(🅱)(wé(🕟)n )かない……(💍)苦(kǔ(🛂) )し(😪)い時代に出(💬)(chū(🌱) )来(lái )た(📶)児は(💣)ああいう(👾)も(👇)のかと思います(💱)ネ…(🍯)…(🌏)ウッチ(♓)ャリ放(fàng )しに育っ(🔐)た(🍊)児ですか(🍘)らネ……子(☝)などに関ってはおられなかったんです……(🐳)しかし、考(☔)(kǎ(🖇)o )えて見ると、私(🎺)の家(🏓)内もよくやっ(🎾)て(🕊)来ましたよ。貧(✉)苦(💢)に堪(kān )た(🥟)える力は(🔓)家内の方が(♈)反(🌋)(fǎn )って私(♎)(sī )より(👡)強い……」
忌(jì )々(🎙)しそうに(🎮)言(yán )い(😣)ながら、落葉(yè )松(sōng )からまつの垣(💶)(yuán )から屋外(wài )を覗(🔹)のぞいた。悪(è(🏹) )戯盛(shèng )り(👐)の(👍)近所(🚉)(suǒ )の小娘が、親(qī(💈)n )でも泣かせ(🎻)そうな激(💢)しい眼(⛹)付(fù )をして(😧)――そのく(📶)せ(📁)、飛(fēi )んだ器量(🍦)好しだが(🏇)――横手の(🕍)土塀の方へ隠(🚝)れて行(🛏)った。
高瀬も笑(🧙)った。
「あれで、冗(✈)談ですぜ」
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