小諸から(🤝)は関せき君(jun1 )と(💢)い(💓)う人がわ(🧣)ざわざ東京まで出て来てくれまし(😧)て、木村先生はじめ町の人たちのすすめを伝え(🕴)てくれま(🐩)し(🐤)た。関君は明治(zhì )学院の出身(shēn )で、わたしとは古い(🔺)なじみの間(🚍)が(🆑)らでした(🚾)。当(🎦)時、京都(🐲)のほうにも教師(🏜)の(🆖)口はあ(🛃)りました(🍎)が、わ(😔)たしはい(👢)なかに退いて(📙)もっと(😋)勉強(🔵)(qiáng )したいと心を決め(🥁)ま(🚡)した(🏡)から(💓)、報酬(👩)も(🕔)す(🕟)くなく骨(🥣)もおれる小(xiǎo )諸(zhū )のほうの(🏁)学校(xiào )を選びました。そん(📺)なわけで、翌(🔫)(yì )年の(🈲)四(sì(💒) )月には(🚮)浅(qiǎn )間のふもと(🌰)をさして、いなか教師として出か(📋)けました(🌤)。
青い夕(xī )顔(🚇)も長く大きく生なり(🈚)まし(🐄)た。
一(🏾)方(fāng )のかわずに言わ(🐉)せる(🏺)と、(🚣)千(qiā(💸)n )曲川は(🐂)犀川さいかわといっ(🗻)し(🚵)ょに(🐺)な(🍆)ってか(🍋)らが(🏠)いい、(🦓)つまり川(chuān )中島(dǎo )か(⏲)ら下しものほうがいいと言いま(🏣)す(🏆)し、一方(😀)のかわずはまた、(📰)臼(jiù )田(🍭)う(💴)すだあたりか(🎈)ら上(🏖)か(🥓)みのほ(💱)うがいいと(🚒)言いまして、たがいにそのこと(🏴)を争(zhēng )ったのです。どう(🚎)あっても千曲川は川(👡)(chuān )下(xià )がいいと一(yī )方が言えば、いや(🚥)、川上がいい(😬)と一(🥣)方が言い張りまし(💿)た。
五 かし(💝)どり(😄)のあ(✳)いさつ
自(🏸)分のこ(👝)とをここ(🚯)で少(shǎo )しお(🔈)話ししてみれば、わた(🍟)しも仙台(tái )せん(🐪)だいか(🚪)ら(🦕)東京へ帰るよ(❗)う(🚓)に(📑)なってから、またまた(🚍)自(zì )分(fèn )の仕事を(✒)つ(🌽)づけましたが、ま(🖲)だまだ(😔)力(✒)の足(📠)りないこと(🌘)を思(🐟)うにつけ、あの東北の菖(chāng )蒲田(tián )し(❄)ょ(🛤)うぶたの浜で海の(♍)空(✍)気を胸いっぱいに吸っ(🔨)たり、梨(👝)畑(🏄)なし(😲)ばたけやぶ(🍺)ど(🎱)う畑(🍡)の(🚆)見られる仙台郊(jiāo )外を土樋どひというほうまで歩(🍞)(bù )き回ったり、あるいは阿(🛁)武隈(⚓)川あぶくまがわの流れ(🤒)るところまで行って(🤣)みた(👻)り(🛅)した(🍍)ような、そんな(🏕)静か(🐯)な心は持て(📣)なかったのです。そればかり(🖕)で(⏹)なく、(🐓)自分らの切り開(🐏)いて出て行こうとする道に(🐽)はお手本というものも(🙋)少(🕺)なか(👸)っ(💙)た(👒)し(🧙)、足もと(💣)も(🔟)暗(àn )かったし、これから先(xiān )、自分(fèn )のなかから生まれ(🏸)てく(🗿)るものを守り育てて(🏙)行くには(🔝)、か(💥)なりの(🍣)勇気(qì )と忍耐(nài )とがいり(🆖)まし(💫)た。
さ(🌶)けが言うには(😺)、たいさん、わた(😡)しはこ(🚈)れで旅(lǚ )な(🚞)れています。これからわたしは(⏺)北へ伸(🍘)(shēn )の(🍼)して、大(dà )海を味わ(➿)ってきます(⛵)よ。このとお(🤪)りわたし(🚾)は元気ですが(🎒)、(🍩)まだこ(🕳)んな(🏔)油の乗りかた(🚋)ではまんぞく(🔼)しませ(🏧)ん。わた(🐸)しは(🍏)行って(🏥)、もっ(❕)とからだを鍛(duà(🔱)n )えてきましょう。年の暮(🤯)(mù )れま(⬛)で(🐚)に(🏞)は帰(guī )って来る(🥀)つも(👅)りですが、(🌲)来年は(🛍)どんな(🔐)い(🎗)い(🎋)お正月が来る(💀)か(🍸)。おそらくみ(🕺)んな春待つ思(🎺)いで、かちぐ(🎚)り、ごまめ、こんぶなぞ(🏔)を用意(👇)し、いろい(🎈)ろと年越し(🚁)の(🥡)したくを(🈴)して(⬇)、わ(🔓)たしの帰(🙋)(guī )りを待っていてく(🎀)れ(🤔)るでしょう。わたし(🈸)がいなけ(🚩)れば、(🌋)仙台の人(rén )は年(⛄)(niá(🍦)n )を取れ(🛫)ませ(🔭)んからね。
どう(😛)してこんなく(🐗)わなぞ(🍢)を造ってもらったかと言いますに、わ(♈)たし(🔧)もいなか(🌊)へ(🌌)来(🌴)た(🏩)からには学(🆚)校(xià(😨)o )へ通(⛱)(tō(🙀)ng )うかたわらく(🆙)わでも(🐁)握って、(🌓)自分の(🌿)ここ(🚐)ろを鍛えるばかりでなく、からだをも鍛えよ(🔗)うとしたか(💮)らでした(🏂)。
木(🐈)曾(👰)(céng )福島(📉)は御(yù )岳(yuè )おんたけへ(📈)の登(🎒)山口につづいた町(🖌)で(♓)す。昔(xī(🧞) )は名(🤹)高いお関(wā(🐀)n )所(⏭)(suǒ )のあった(🥤)ところです。その(💉)お関所の(🕴)跡に(👿)近く、町はずれの丘の地(dì(🚛) )勢(🈶)(shì )に(📅)ついて折(🍯)れ曲(📻)がった石(👊)段を登(dēng )り(🎄)、古風な(🎉)門(🧛)(mén )をは(🐌)いりま(🔒)すと、玄(🈁)関のところに置(🏒)いてある衝(🍔)(chōng )立(😓)つい(🎗)た(🍸)てが目(mù(😶) )につき(🥒)ます。衝立ついたては皆さんもごぞん(⤵)じ(🍙)のよ(📊)う(📉)に、ふすま障(zhàng )子(zǐ )に似(🐦)て台(💤)がありますが、そ(👼)の家のは薬の看板を造(🆘)り(🕉)直したもので、奇応(🎬)丸きおうが(🎻)ん、高瀬謹製の文字が読(🥀)まれ(⛱)ま(🍤)す(🙂)。そこが(👞)姉(🥋)の家でし(💬)た。姉(💽)夫婦も元(😯)気な時(🥈)で天井の高い(🐔)、広(🏨)い炉(🤟)ばたでわた(🦒)したちを迎えてくれました。
(🚸)あ(🐁)る夏(🍗)、保(🌳)福寺峠ほうふ(🔞)くじとうげや鳥(niǎo )居峠とりいとう(💔)げを越して木(🧖)曾福島き(🔆)そ(✍)ふくしまに姉(zǐ )の家(jiā(🔜) )をたずねまし(👺)た。その時はわたし一(🗺)人(rén )でもなく、吉(jí(📣) )村のむすこさん(💇)を連(lián )れて(😏)行き(🙃)ました。今の吉村さん(👒)もその(🔁)ころはまだ中(zhōng )学(🗨)生(📳)であったのです。吉村(🕕)一(yī )家の人たちは(📆)木曾福(fú )島の(🛋)出(chū )ですから、この中(😻)学生にとっても初めて両親(📤)の郷里を見(🥒)(jiàn )る時で(💃)した。
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