「ええ、とくべつ露骨ろ(💶)こつ(🐸)なよ(🖕)うで(🎈)す(📦)。」(🤴)
か(🅾)れ(🚭)は、そう言(🚻)うと、す(🏟)ぐおじぎをして、塾長室を出た(🐸)。朝倉先(xiān )生(shēng )は無(📱)言(⛰)のま(🐎)ま(⬜)、(⏫)かれのうし(📉)ろ姿(👺)(zī )を見おく(😣)っ(🔖)て(🚗)いた(💳)。
(🕳)みんなは、しずかに眼(yǎn )を見開(🏔)いた。窓のす(🔅)りガラスはもう(🧐)十分(fèn )明るくなっ(🚋)てお(🏤)り、ほのかな紅をさえとかしていた(🥙)。
(🔑)かれ(🧟)には(🌖)、ま(🚕)っ(💩)たく自信がなかった。白鳥会時代(♌)の心の(💹)修練も、友(💘)愛塾の助手としての現(🔍)(xià(🚤)n )在の信念も、こうし(🤘)た場合の態(tài )度(👁)を決(🚋)定す(👄)る(🎢)には、何(hé )の(🕌)た(🌙)しに(🛂)もならなかった。かれ(🔛)が(🔨)これまで信奉しんぽうもし、(💛)実(shí )践(🏕)じ(⛑)っせんに(🐱)も(🏐)つとめて来(lá(🐑)i )た、友愛(⛲)・正義・自(🚓)主・自(zì(🛌) )律・創造(🐊)、(👤)といったような、社(🐀)(shè )会生活の(🚆)基本的徳目とくもくは、今のかれには(🈚)、全(🥀)(quán )く力の(🔔)ない、空疎くうそな言(🛂)葉の羅列(liè )られつでしかなかった。そ(🕕)してそこ(😮)に(🐫)気(🥐)がつくと、(🤦)か(⏬)れはい(🌈)よいようろ(🦗)た(🌱)えた。
飯島は、そ(🔶)う言(yá(🍍)n )うと(🚧)、い(🈷)か(🕤)にもあ(🥄)わてたように(🛡)、(👀)あたふ(🍆)たと廊(🔝)下(🚫)に(🙏)足音をたて(🕳)て去(qù )った。
事務室の柱(🔐)時計はしら(🎄)どけいがゆっくり、十時(shí )をうった(🔮)。次郎はかぞ(🥟)える(🌹)とも(👩)なく(🐇)その音(🏊)をかぞえ(👎)ていたが(🕤)、かぞえお(👳)わる(🥋)と、やにわ(🐍)に立ち(🔆)あがっ(🦒)た。
次郎(🎣)は、(🤒)そんな対話の中(zhōng )にも、友(yǒu )愛塾に課(🚘)された(🗨)大きな問題があ(⏱)ると思(🍏)った。そして、かれ(🚯)らの話が(🚴)どう発展していく(⏭)かを興(xìng )味を(🛹)もって待(dài )っていた。かれらは、しかし、笑(xiào )った(💰)あと、急(jí )に口をつぐ(💡)ん(🚮)でしま(🤖)った。次郎が(🐃)大(dà )便(👨)所(suǒ )の中に(🐆)いることをだれか(📭)が(👹)思い出して、みんなの(🛐)おしゃべりを制止(zhǐ )する(🕋)合い図(💮)をしたも(⛅)のらしい。
日曜日(rì )は、特(🌪)(tè )別の計(jì )画がないか(🔒)ぎり、朝食後(📇)から夕(⛑)食前まで(💕)自(zì(💤) )由外出ということにな(🐾)っていた。東京(🕢)(jīng )見物(wù(🍨) )を一つの大きな(🖐)楽しみに(🕐)して(⏰)上京(🔁)し(🌈)て来た塾生(🏼)(shēng )たち(🍾)は、最初(chū )の(👜)夜(🐍)(yè )の懇談会(huì )こんだ(📫)んかいで、(🌜)ほとんど(🛵)議論の余(yú(👺) )地なく、満場一致いっちでそれを決議(yì )し(🔳)て(😦)いたのだった。
かれは、そう言(🖲)うと、す(🔑)ぐ(🤾)おじぎをし(🌇)て、塾長(🆕)(zhǎng )室を出た。朝倉先(🦊)(xiā(📛)n )生は無(💎)言のまま(🐚)、(🔆)かれ(🐁)のうし(📻)ろ姿(⏱)を見おくって(💡)いた。
「そ(🤵)の時(shí )、実(😠)は大河(🎬)君(👋)にいわれた(🤙)ことも(🤞)あるんですが、あとでゆっくり先(🤜)(xiā(🎒)n )生に教(💍)えてい(🛴)ただきた(🖲)いと思っています。」
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