「明日あすが試(shì )合(hé )で(🤾)す(🍹)か(🗻)ら、是非今日一(📰)日みっ(♐)ちりと(🎃)練習(🚹)してくだ(📜)さい」
こう思(sī )っ(🍹)て光(guāng )一の顔を見(🦃)(jiàn )やると(🏐)光一は微笑している(📶)、その(🍃)男(nán )らしい口元(🎦)、上品(😐)な目の(🔬)中にはこういっ(🦄)てるか(🚒)のごと(🤗)く見(🗯)える。
と一同(👨)がいった。
次の打者の三振でわずか(📢)に食い止めたものの、第一回において黙々(🖤)もくもくは一点(diǎn )を(😉)負(💌)け(✔)た。千(🍒)三(⏹)は顔をあげ(🗃)るこ(😒)とがで(🌾)きなかった、かれはなくに(👲)もなけなかった(🛎)。
「こんな(🐻)き(🚙)た(🍖)ないはきだめに(💽)よくがまん(✏)ができるものだ(🏕)」と光一は思(🚋)った。
こう(〽)いうものもあ(👝)った。
「みんな(✳)はだかになれ」
「(🥌)野球は午後(🛳)ですから(🤦)、(🛠)朝(cháo )だけぼくは売り(🅿)にでま(📈)す」
と(🍣)千三はわらっ(🎵)た。
(💷)実際そ(👖)れは師(shī )範生徒からでた(🚱)うわさである、師(💆)範(⌚)生徒(tú )は中学生にくらべると(📬)学資も少ないし、ま(💃)た(😑)富める父兄(xiōng )を(💿)もたぬと(🧥)ころか(🎈)らな(🦀)にかにつけて(👒)不自由(🈳)勝ちである、(🈳)それに反し(🏠)て中学生(💥)は多くは相当(🦃)の資産あ(👡)る家(💂)の(😶)子(🌂)で(➕)ある、か(🏍)れら(😪)は自(🙎)(zì(👻) )由に(😓)ぜいたくなシャツを買い、ハイカラ(😠)な文(wén )房(fáng )具を用い、活動(🕗)(dòng )や芝(🐅)居(🐵)などを見(jiàn )物(wù )し、(🥤)洋食屋へも出入(rù(🚾) )りする(🧙)、(💲)そうさせる(😪)ことを不純だと思(sī(💡) )わ(🏑)な(😹)い父(fù )兄(xiōng )が多い(🏗)のである。
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