「(🐈)だれだろう(👔)」(🌭)
(🥊)だがかれは(🛏)すぐに(♟)考えなお(🔣)し(🍗)た。
「小(xiǎ(🐳)o )原!」
(🤗)この日師範学校の生徒は黙(mò )々塾(🧢)も(♒)く(🥙)もくじゅくに応援す(🍸)るつもりであ(🖱)った(🍒)、師範と(🏫)中学とは犬とさるのごとく仲が悪い、(🚛)だがこ(📷)の応援は(🕤)中止になった、いかん(🐨)となれば審判者し(🥒)んぱ(🤴)ん(🏈)し(😎)ゃは師範の選手(shǒu )が(🚬)たのま(🧐)れたからであ(🎨)る(😝)、で師範は(🐶)中立隊と(😰)して正面に陣取った。
ふたりは一つのさかずき(♑)を献酬(chóu )けんしゅうし(👾)た。善(🐙)兵(🐄)衛(🍎)はいろいろ野(🕥)球の方法を話(🌁)し(🏟)たが覚平にはやはりわからなかった(🍔)。
「あまり(🤷)押す(Ⓜ)と先生(shēng )、小便(🖱)がもります」と(🏿)二塁手(🏌)のすずめがいった。そこで先(🕓)生もわ(🍳)ら(💦)っ(🐢)た。
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