かれは、そう思って(🌿)、(⏮)わ(⏯)れ知らず眼(⚾)をひらき、塾(🔴)(shú )生たちの中に大(🈚)河の顔をさ(⛓)がした(🐢)。かれ(🏥)は(🏻)塾(🔘)生た(🥎)ちの静坐の姿勢(shì )を直(zhí(🧀) )したあ(🥖)と、朝倉先(⏭)生の横(💇)に斜(xié )なな(🔓)め向(xià(🐇)ng )むきにすわっていたの(💀)で、よく全体(💷)が見渡(🚧)みわたせ(📦)たので(🎷)ある。
みんなが出(chū )はらっ(🔩)てしまうと、次(🦋)(cì )郎(láng )も一(🍨)週間(📓)ぶ(🌧)りで解放(fàng )された時間を持つこ(🦋)とが(🦑)で(🔉)き(📂)た。いつもだと、(⛹)さっ(🤘)そく読書(👫)をやるか、空林庵く(🕋)うり(🥝)んあんに行って、朝倉(😓)先生夫(🎐)妻とゆっくり話(🎩)しこむか(🛶)す(👋)る(🐱)は(👡)ずだ(🖊)ったが、今日は、事(shì )務(🔟)室(🤪)の隣と(🌈)なりの(🖖)自分(🔢)の部屋で、(🔊)机(jī )により(🌥)か(🤩)かったまま、なが(🎲)いことひとりで(🔓)考えこんでいた。
かれが、(📰)便(🤰)所(⬛)に(💸)通ずる廊下の角(jiǎo )を(🐨)まがる(🤚)と、一(yī )段さ(🎉)が(🎛)った入り口のたたき(🕢)の(💅)上に立(🌋)って、何かしきりと(⏱)声高こわだかにがな(➖)りたてて(😅)いる一(🕖)人の塾生(👖)がいた。見ると、飯島(🔷)好(🕖)造(zào )だった。
「しかし、ぼくか(🛁)ら先生にそ(📁)う(🆚)申しておいたんじゃ(🤨)あ(😭)りま(🤳)せんか。」(💝)
「も(👿)ういい(🌕)でしょう。ずいぶ(🎆)んな(⛏)がい(🚟)こと打(dǎ )ったんじゃあ(⬆)りませ(🛄)んか(🍟)。」
「田(🍱)川君(🎖)のほか(🐲)にも、まだよく納(🌴)得が(🧘)いかな(🥛)いでい(🏢)る人がたくさんあるだろうと思(🔅)うが、そう(🏣)した根(gēn )本(běn )問題については、これ(🕞)か(🚋)ら何度でも(⏮)むし(😳)かえして話しあ(🏕)う機(🏷)(jī )会がある(👒)だろ(🐣)う。そこで、それはい(🎭)ちおう未解決のままに(🏳)して(🔊)、とも(🙂)か(💼)くも具体的(de )な問(🧛)題にはいることに(🌰)しょ(👃)う。じ(💵)ゃあ、時(shí )間(😦)もおそくなったし、私のほ(✝)うから案を出すことに(💴)するよ。」(🤠)
「今のところ、平(👜)(píng )木中佐の(🏺)影響えいきょうでどう(㊗)こ(🎨)う(⬜)というようなこ(🌏)とは、全然(rán )な(✌)い(♟)ように思います。」
「今のと(🔷)ころ、平木中(zhōng )佐の影響えいき(🕤)ょ(🍍)うで(⬆)どうこうとい(🔁)うよう(🕵)な(🕴)こと(📲)は(🐚)、全(quán )然な(🎺)いように思います。」
「なる(🥩)ほど。……(🎑)ふん。…(📤)…そ(🛅)ういう(🎖)ものです(🚤)かね。……あるい(🐔)はそうかもしれない。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025