「(📄)そりゃあ、(🤣)思うでしょう。」
馬田は、(🍿)機(jī(🆎) )を見るにはわりあい敏感(👟)な(😲)たちだ(🎭)った。それに、どうせ(⛄)遠くないうちに何(🤢)(hé )もか(🈹)もわかるのだと(🏙)思う(📮)と(😿)、今し(🆑)いて次(cì )郎(láng )をけなす必要(yào )もないと思っ(😛)た(📑)。
「こ(🚩)ちらは大丈夫(🥛)(fū(👃) )よ。わけをお話(🚿)(huà )しした(🐗)らき(🏒)っと許して下さるわ。みんなで道ちゃんを大巻の子にしたいって、(🗒)いつもお(🐕)っ(🤩)しゃっている(🕹)ぐらいだから。きょうお(🕓)留守(shǒu )で(💘)な(⬛)い(🥁)と、すぐお願いしてみるんだけど、お父さんもお母(mǔ )さんもご親類のご法(🥤)事(shì )でお(🦅)出(chū )かけなの。」
「君自身(shēn )で?(🌀)」
四 いろいろの眼(🤢)(yǎn )
「勝手(🗾)にそう思うなら(⭕)、仕方(fāng )が(🚶)ありま(⏯)せ(🍽)ん。」
その時、教員室と(🥗)の間(jiān )の戸(🛀)がが(🏭)らりとあいて、教頭の西山(🦖)先生(🙇)がは(🌞)いって(👶)来た。西(xī )山(🥋)先生(🐃)は、三角(jiǎo )形のま(📵)ぶたの奥(🎬)に(🥅)小(xiǎ(👠)o )さな眼(yǎn )をいつも鋭く光らせてい(⛴)る(🎆)先生(🐵)(shēng )だったが、この時はいやににこ(👤)にこし(🛬)ていた。手に小さな紙片をもってい(🗄)たが、それ(👲)を默(🍊)って校長に(🗜)渡すと(🕡)、す(🛥)ぐまた教員室の(🚋)方にひきか(😎)えし(🈺)た。校(xià(🏬)o )長はその紙片を見(jià(🚅)n )て何(🌫)度もう(⛽)な(👛)ずいた(👛)。そして、それをもみくちゃにして机の(🚛)下の塵籠ちりかごに(🐬)な(🏴)げ(🈳)こ(🚪)む(🏪)と、今までとはう(🐟)って変った落(👩)(luò )ち(🛫)つき(🚥)ぶ(😳)りを見せ、ゆ(🗼)った(❕)りと椅子に腰を(🥢)おろしながら言っ(🃏)た。「そうむきになることはない。私はさ(🐏)っきも言ったとおり君らの気(qì )持に(♏)は(🦉)十(🤐)分同(tóng )情(qíng )してい(🏾)るんだ。君らが血を流(liú )して書(🏰)いたものをまる(🥢)でむだにする(🛂)な(🆓)んて、(🗺)第一(yī )、人間として(🐤)そんな(🆗)こ(🏽)とが出(😗)来るものではない。幸い今(jī(🆑)n )日は県庁(🏧)に出掛(❇)る用事も(🐸)出(chū(➰) )来たし(🏡)、知事閣下に(🗳)直接お目(📲)にか(🌖)かれるかどうかはわからないが(🛋)、学務課までにはこの願(🚇)書(shū )を必ず(🤱)出(🗳)しておくよ(🔮)。それ(🧣)で、(🐂)今度は私の方から君(💞)らに願(yuàn )っておき(🍮)たいが、どうかみんなが落ちつ(📗)いて教(😰)室(✳)に出るよ(🧕)うにし(🌍)てく(🐭)れたまえ(🔣)。変(🚐)にさ(🌃)わいだ(🌻)りして知(zhī )事(👓)(shì )閣下の面(miàn )目(mù )をきず(🤴)つける(🦃)ようなことに(🥎)なっては、何もかも(🚜)ぶ(🤭)ちこわしにな(🥄)るんだから。いいかね。
校(🍜)長(zhǎng )室における会(🙃)見(🔍)の様子は、(👽)あ(🍉)とで四人が―(🏳)―と言っても平尾はあ(😛)まりしゃべ(🔢)らな(🚰)かったが(🍴)――みん(🎳)な(🕚)に話(👞)したところによると、かなり悲(bēi )哀感をそそるものだ(💬)ったらし(📅)い。元(yuá(🔳)n )来花(🌌)山校長(🦉)の(✳)鼻(bí )は、馬(⛰)田が(🛤)次郎(lá(🗡)ng )のうちで言ったよ(💗)うに、実際(jì )いかにも(🌾)ち(🙆)ょっぴりし(🕯)てい(😕)る(🥠)。恰(🐽)好だ(🚚)けは、美(💈)人の鼻(🚒)(bí )といっても(🏚)い(🔱)いほ(😫)どととのっている(🐸)のだが、顔の面積(😼)に比較し(⤵)て、そ(🔟)れが(💉)あまりにも(👦)小さす(🌺)ぎるの(🎋)である。血(xuè )色のわるい、(✏)そ(🏧)れでいていやにつるつる(🐠)光(🏂)(guāng )ってい(🌍)る(🌉)だだっ広い顔(⏬)のまんな(😬)かに、つつ(🔄)ま(🙄)しすぎる(🥕)ほどつ(🚇)つましく、そ(🕳)してそれ故(🚘)に安定しすぎるほ(🛹)ど安定して(🍾)く(🃏)っつい(🧥)て(❕)いるその(⬆)鼻を、(🚏)校(xiào )長就任のその日(🗯)以(yǐ )来(lái )、生(shēng )徒(💶)た(🕌)ちは「ピラミッド遠望」と(🚬)呼んで(☔)鑑賞してい(🙀)るの(🚲)である(💳)が、それ(📄)は決(jué )し(🦗)て(🐬)的はずれの形(xíng )容だ(🗣)とはいえ(👇)ない(🚩)。生(😭)徒間に、(🎲)それほど安定した印(yìn )象をあ(📒)た(🔐)えているそ(🔧)の鼻が、(🛠)血書を差(chà )出した(⛰)瞬(shùn )間、ぴ(🤫)くりと動(🤐)(dò(👬)ng )き、しか(🏵)も多少(🔵)額の方(fāng )に(🍶)ずれたように(🍵)感じられた(😪)というのだから(🧡)、およそ、そ(🙍)の場の光景が察しられるで(🏜)あろう。
「僕は(🤹)ストライキ(🌦)を(👛)やら(🆖)ないためにあれを書い(👄)たんで(🥨)す。みん(🚓)なも(㊗)その条件であ(🐡)れを(🦇)出すことに(🕠)きめたんです。」(🦏)
「まあ、(🙅)本田さん、しば(🦌)らくで(🐉)したわね。さあどうぞ。先(xiān )生は書(😣)斎です(🌱)わ。」
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