「誰(👗)だ」
こうなると教員室(⏸)も大分(fèn )賑(👹)にぎや(🖊)かに(🔛)成った。桜(🌀)井先生はまだ(🥣)壮(zhuàng )年の輝(💹)(huī )きを失わ(🍁)ない眼付(fù )で、(😒)大(🐆)きな火鉢(💕)を(🚣)前に控(🏔)えて、盛(🆎)ん(📼)に(🐷)話す。正木(🎲)(mù )大尉(🗻)(wèi )は正(zhèng )木大尉で(🗓)強い香のす(🈵)る刻(kè(🍄) )煙草(cǎo )きざ(🔰)みたばこを巻(quà(🎄)n )きな(😵)がら、よく「軍隊に居た時(shí )分(😡)」を持ち(🙇)出(chū )す。時には、音吉が鈴を振鳴しても、(🚁)まだ皆(jiē )な(🐱)火(huǒ(🙊) )鉢の側(cè )に話し込むという(🧀)風であ(🚞)った。
と(🖼)その時(💱)、学士(🐶)は左(zuǒ(💭) )の(📸)手をひろげて、(🐌)半分(👈)しかない薬(🥔)指(zhǐ )を(❇)出して見せた。
この半(🤽)ば(🙇)家(jiā )庭(tí(🙂)ng )のような学(xué )校から、高瀬(là(🤡)i )は自分の家の(🏤)方(fāng )へ帰って行(háng )くと、頼(lài )んで置(🏌)(zhì )いた鍬くわが届いて(👸)いた(🍻)。塾で体操(cāo )の教(🧙)師をして(🚏)いる小山が届(💕)け(🌧)てくれた。小山の家(jiā(❓) )は町(dīng )の(⛳)鍛冶かじ屋だ(🆓)。チョン髷(🐬)まげを結っ(🍗)た阿(🌽)(ā )爺(🧟)おと(🍓)っさんが鍛うってくれた(🚒)のだ。高(🌕)瀬はその鉄の(🖋)目方の可(🎤)成(🚫)か(❓)なりあ(🥏)る(🖊)ガッ(🌷)シ(🗺)リとした柄のつ(🌧)いた鍬(🍮)を提げ(🚗)て、家の裏に借(jiè(✳) )りて置(zhì )い(🐤)た畠の方へ行った。
「ホラ、勇(😻)の下に(😯)女(🐷)の児が居(🍑)ましょう。上田で生(🎁)れた児(🙉)(é(🙁)r )で(⏲)す(➖)……(🎢)真実ほんとに親の(👔)言うことなどは聞(👑)(wén )か(💖)ない……苦(kǔ(⏱) )し(🏌)い時代に(🙏)出(chū )来た児はああいう(🌃)ものか(🐽)と思いますネ……ウッチャ(🔋)リ(🏑)放しに育った児です(😽)か(🚎)らネ……子など(✨)に関ってはおら(🚽)れなかったんです……しかし、考えて(🚼)見る(📐)と(🐨)、私(😺)の家内もよくやって来(🧑)ましたよ。貧(🔔)(pín )苦に堪たえる力は(🆖)家(🚶)内の方(🌒)が反って私よ(🚘)り強い……」
「どうして広岡先生(💡)のような人がこ(📰)んな地(⏯)(dì )方へ入り(🍞)込ん(🥍)で来(🐸)たも(🥣)のでし(🍂)ょう」(😉)
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