学士が窓のところへ来た(👿)。
彼は持っ(📙)て来た(🧤)馬鈴(🆗)薯(shǔ )の種を植えて見(jià(🎽)n )せ、猶なお、葱(⛅)苗ねぎなえの植え方まで教え(🕦)た。
「人(👐)の家へ(🔺)石など放(💧)り込(🈶)みやがって――誰だ――悪(🌫)戯(hū )いたずらも好い加(jiā )減に(🚹)しろ――(🤣)真実ほんとうに――」
お島(dǎo )はなぐさみに鯣するめ(📣)を噛かんでいた(😛)。乳呑児(👫)の乳を放させ(🍾)、(🍐)姉(📓)(zǐ )娘に(🔗)言(yán )って(🐉)聞か(📽)せて、炉(🖼)(lú )辺ろばた(❄)の戸棚の方へ立っ(🥟)て行(🛥)った。
こう高(gāo )瀬(🚓)(là(🐑)i )は泉(🐭)に話すこともあった。
(🍆)途中(🛢)で学士は思出(😛)したように、
「(🐭)しか(🈵)し、(🖍)高瀬君、どうし(😋)てこんなに御(yù )懇意にするように成ったか(🛣)と思うよう(🗑)です(🌿)ネ(🚒)……貴方の(📯)と(♐)ころ(☝)でも、今(💏)(jī(🦅)n )、お子さんはお二人か……実(shí )際、子供(gòng )は(⛳)骨が折れ(♋)ま(💝)すよ。お二人位の時はまだそ(🕳)れでも宜よう(🍁)御(📶)(yù )座んす。私(💴)共(📝)を御(yù )覧(🍱)なさ(👷)い、あの通りウジ(🐡)ャ(🛵)ウ(😞)ジ(⬆)ャ居るんですか(👻)らネ……(🚑)加(jiā )お(🐣)まけに(㊙)、大飯食おおめしぐらい(🎤)ば(⛸)かり(😹)揃(🍐)そろって(😸)いて」と言(🌠)い(💐)か(🕴)けて、学士は思(sī(🗜) )い出したように笑(xià(🚣)o )って、(👔)「(⭕)まさか、(🛋)子供に(😪)向(xià(🐮)ng )って、そんなに食うな(🌮)、三(sān )杯位にし(🏠)て控(kòng )えて置け(🐚)なんて、親(🛸)の身(shē(👒)n )としては(💛)言えませ(🏾)んからナ……」(🤪)
別荘(🏪)(zhuāng )の入口には楼の名を彫っ(🐔)た額(🧗)も掛った。明る(♋)い深(shēn )い緑葉(🕢)(yè(🎹) )の反射は千曲川(🎺)の(💦)見える座敷に(📛)満ち(🥕)て、そこに集(🐀)った湯上(shàng )りの(👕)連中(🚾)の顔にまで映(yìng )った。一年(🉑)に二(🚥)(è(📟)r )度ずつ黄色くなる(🔯)欄て(🐍)す(🎎)り(🎢)の外(🌨)の眺めは(🥔)緑に調和して画(💋)(huà )のように見(🐱)えた。先生は茶(chá(🌦) )を入れて皆なを款待(🏫)もてな(🏭)しながら、青田(🉑)の(⛳)時分に聞(wén )える非常に(🤥)沢山な蛙の声、(🦖)夕方に見(🔀)える(🔆)対岸の村(🐑)(cū(⬜)n )落の灯の色(🐖)などを語り聞(wén )かせた(🤳)。
「ホラ、勇の下に女の(😣)児が居ま(📗)し(🛄)ょう。上田で生れた児(ér )です…(🦌)…真実ほんと(📁)に親の言うこ(📤)と(🐪)などは聞(wén )かない……苦(kǔ )しい時代(🕤)に(🐍)出来(🎊)た児はああいう(🍨)ものか(🍤)と思いますネ…(🍈)…ウッチャ(💐)リ放(🌜)しに(🔏)育った(🏈)児(😵)ですからネ(🌑)…(👕)…子などに関(🍶)っ(🚈)てはおら(〰)れなか(🙂)ったんで(😱)す……しか(🚙)し、考(kǎo )えて見ると、私の家内(nèi )もよくやって来ましたよ。貧苦に堪(🎛)(kān )たえ(⛺)る力(🌏)は家内の(🐿)方が(📸)反って私より(🚫)強(🔕)い……(🗨)」
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